老师的500字作文1:
今天，我们上兴趣班，我们本以为老师要给我们一个题目写作文，可是并非如此，老师拿了一个黑色的袋子，里面似乎包着什么东西，好似沉甸甸的，老师的葫芦里到底卖的是什么药呢？莫非想在绕圈子？我们都疑惑不解。
我最先想到的是一个小摆饰，其他的同学，都踊跃的发言，有的说是小狗或是小猫，有的说是面包，我想他一定是嘴馋了。有个同学的发言令我捧腹大笑，他竟然说是玩具。答案终于被汤老师揭开了，原来只是一个普通的盒子，可老师却说继续猜，里面到底是什么呢？这可让我猜不出里面到底是什么了，于是，我继续坚持我自己的答案——小摆饰。谜底再一次被揭晓了，这简直让我吐血，还是一个盒子，不过，这样不但增加了我的信心，也增加了同学们的激动的情绪。同学们的答案更是五花八门，可老师偏偏那么爱卖关子，总喜欢留给我们悬念，不用想了，这里面一定还是个盒子。这一次，相同的答案减少了大家的猜测心，大家几乎一致认为还是小盒子。可这一次老师说：“可不再是小盒子了，哪有那么多啊！”我们愈来愈期待，这次，老师又把盒子小心的摇了摇，我听到了：“咚咚。”的声音，我改变了主意———是橡皮。可老师说：“这里面可是一些你们很喜欢的东西哦！”同学们又开始七嘴八舌地议论起来……只见老师轻轻的拆开了这个小盒子，“原来是一包薯片！”一个同学大叫起来。全场立刻沸腾起来，老师又让我们每个人都尝一尝，“真香啊！”大家不约而同地说着。
这一次的兴趣班活动这是好玩又有趣啊！
老师的500字作文2:
亲爱的老师：
您好，我是您的学生娇娇，老师，好久不见了，最近您还好吗？现在在教哪个年级呢？工作还顺利吗？老师，我真的好想您啊，自从我们毕业了，离开了您，我就觉得好想好想您啊。老师，毕业那一天，我们依依不舍得告别，老师，说真的，那个时候，我不敢看您，因为我看到您的眼睛里边闪烁着泪花，我知道您舍不得离开我们，我们在一起相处了六年，这六年来，您兢兢业业的工作，对我们的学习认真负责，在生活上，对我们也很照顾，老师，说真的，我真的是很敬佩您，同时也很感谢您，是您帮助我们学习，教育我们如何做人，如何做事，老师，这么多年，很感谢您，这么多年，您辛苦了。我们让您操心了，谢谢您。
我们毕业了，进入了新的环境，老师，您放心，在新的学校，我们很好地适应了新的学习环境，您不要担心我们的学习，老师，我希望，以后您在工作的时候可以适当的休息休息，不要总是工作，忙着备课，整理每节课的资料，在适当的时候，您也要休息一下，不然，身体会受不了的，长时间下来，肯定会生病的。老师，您是我们最爱的老师，我们希望您一直的健康快乐。
老师，虽然我们离开了您，但是我们会时刻的想您的，在没事的时候，我们会回到母校看您的，我希望那个时候看到您，您还是像现在这样年轻，充满活力。虽然我们离开了，但是我们永远都是您最爱的学生。老师，我们永远的爱您。祝您工作顺利，天天有个好心情。
老师的500字作文3:
杨老师是我在学前班的启蒙老师。
遇上她就如同在茫茫大海中看到了一座灯塔。是她点亮了我前进的道路本‥。
记得在上幼儿园时，杨老师发给我们响板玩，我觉得十分好玩，杨老师收玩具时我便没有上交，而是装进了口袋里，那时我还小，并不觉得这种行为不好，只觉得这样做好象不对。结果还是被杨老师发现了，她让我交上去，可我死活不肯交。杨老师便语重心长地告诫我：“人呢，不能因自己喜欢某一样东西，就把别人的东西占为己有，这是小偷的行为，是不对的-----”杨老师说了一大堆我当时听不懂的话，我只隐隐约约记住了其中的大意：“不是自己的东西，就不能去拿，哪怕自己再喜欢。” 杨老师不但使我明白了是非、对错，还让我明白了生命的真谛，人生的亮点。
小时侯我十分害怕黑暗，每次天色阴暗下来后就会十分的害怕，如果班上突然停电了，看着眼前这么黑，我便会害怕得大声哭起来，黑暗一直是我的一块“心病”。杨老师发现了这一点后，教了我一句诗：“黑色给了我黑暗的眼睛，我却用它寻找光明。”以后每当天色黑暗之时，我便会默念这句诗，久而久之，便不再畏惧黑暗了。小时侯，我并不明白“黑夜”不单单指黑色的夜晚，还指人生中难免会遇到的困难、挫折-----要从“黑眼睛”从困难、挫折的“沙漠”之中寻找希望的“绿洲”。我又懂得了要勇敢面队人生中的一切不幸，迎接命运的挑战。
是杨老师教给我做人的道理，教会我勇敢的面队人生中可能遇到的困难、挫折，培养我对文学的兴趣。杨老师——我的启蒙老师，我感谢她！
老师的500字作文4:
当你受到老师表扬的时候，你一定很开心；当你受到老师表扬时，一定会感到很自豪；当你受到老师表扬的表扬时，同学们一定会向你投来羡慕的目光。而我却和你们不一样。 就在星期五，黄老师要评讲《期末冲刺》时，正好拿了我的去评讲，我只好和同桌郭志鑫一起看。
谁知黄老师开口就说：“你们看朱何莹，做作业是多么认真呀！她自己写的答案是正确的，而且还把老师的答案写在旁边。要是你们都像朱何莹这么认真，那老师也不用那么辛苦了！”话音刚落，我的脸开始红一阵白一阵的，有些不知所措，心里更是紧张、尴尬。此时此刻，全班同学都用羡慕的目光注视着我。我激动得满脸通红，拿着笔的手一直在颤抖着，心里暗想：老师啊，您最好不要在全班同学面前夸奖我，胆小的我没有资格得到您的表扬。老师，您应该知道我的性格很内向的，一受到表扬，心里就像揣了一只兔子似的“咚咚”直跳，总是不能平静。但您的表扬使我更加努力学习。您的表扬，让我终生难忘。我会在您的表扬下勤奋学习、茁壮成长，不会辜负您对我的期望。 黄老师，虽然我爱受到表扬，但我怕我会骄傲；我怕同学的目光；我怕我没有资格，我怕------但我会更加努力学习的。
老师的500字作文5:
校园里什么最动人？
是窗前的鲜花，还是门前的垂柳？是朗朗的读书声，还是清翠悦耳的铃声？
这些都不是，最动人的是老师那双富有表情的眼睛。
老师的眼睛会说话，他说的话别人听不懂，惟有学生听的最分明，领会的最透彻。
------当老师的眼睛闪出喜悦的光芒，我们就知道，一定又是谁为班级体争了光，或是谁的学习进步了。
------当老师的眼里出现了责备的神色，我们就知道又有谁把乘号写成了加号，或者是谁又为班集体涂了污点．
啊，老师的眼睛，是检验学生的仪表，这仪表是那样的神奇，那样的精密。
老师的500字作文6:
爱，是个很奇妙的东西，似阳光，给你无穷无尽的温暖，似赞歌，给人振奋的力量。我爱老师的理由很简单。
一、老师漂亮。当老师穿着漂亮的衣服走进教室，我的眼睛就会立马放出光芒，就像蜜蜂看见花儿，就像鱼儿遇见清水。这堂课，我肯定会学得精神明百倍。
二、老师善良。每当读到哪些感人的文章、动人的事迹，老师的眼圈总是红红的，说起话来，也……不一会儿，我们的25双眼睛也朦朦胧胧地看不清东西了。
三、老师诚实。那天，我问老师:"东方红一号是返回时卫星吗？它在哪里落下？”老师想了一会，不好意思的对我说：“对不起，老师也不知道。我得去查一下资料。”可不像有一些父母，明明不知道，却说：“没空，自己查去！”
四、老师柔弱。老是身体不好，经常生病，难受时，就坐在椅子上给我们上课，声音细细的、慢慢的，像一个小孩。我们都抢着给老师倒茶、递湿巾，听着老师笑眯眯的说：“真的，好多了！”“噢，舒服极了！”我们的感觉好极了。
五、老师凶恶。哎，又是这几位，怎么作业又忘了呢？正在我暗暗为他们叹息时，老师开始检查作业了，：“你们几个中午之前补不上作业，午饭就别吃了！”老师瞪着眼睛凶凶的说。可这几位同学不知上午在干什么，到了中午还没补完。老师又凶凶的说：“不写完，就别想吃饭。”说完，又偷偷的把我叫出去：“赶紧让他们吃饭，可别说是我让吃的！”
我爱老师，因为老师有太多理由让我去爱！
老师的500字作文7:
老师的爱，像一个调味瓶、酸甜苦辣、样样都有。
热 开 水
这件事发生在上小学时的一次美术课上。
美术老师在教同学们画小狗，其中有一位同学在玩小刀。不一会儿，便传来“啊”的一声，刚才那位玩小刀的同学的手指被小刀划伤了……教室里立刻安静下来，随即又议论纷纷。老师走下讲台，并没有责备那位玩小刀的同学，而是马上带她去校医务室包扎，回来后又倒了杯开水，给那位同学，并时不时地问她：“好点了吗？”还疼吗？
此人便是我，老师的举手投足就像一杯热开水，温暖了我那幼小的心灵。
苦 咖啡
老师的爱有时就像一杯苦咖啡，又苦又涩。
那一次上语文课，我竟然悄悄地看起了课外书。当时，我正好向同学借了一本书——《意林。小小姐》。我看得入了迷，也不知老师在讲什么。突然，老师喊了一声我的名字，我立即放下《意林》，站起来。“你在干什么”？老师一脸严肃地说，“我……我……”，我不知如何是好，像热锅上的蚂蚁，急得团团转。
站在那里，既羞涩又尴尬，惭愧极了。泪珠像调皮的孩子，一个一个蹦了下来。
酸 柠檬
这件事发生在一年前……
晚上回到家，吃完饭，我便出去玩了，回来时才想起作业还没做，于是急急忙忙把作业乱写了一通。第二天到学校，下课后我被老师叫到办公室。“你的作业怎么回事？怎么错这么多题？”“老师，我……，”不知不觉，眼泪流了下来，酸酸的。
老师的爱，热热的，涩涩的，酸酸的，甜甜的。
老师的500字作文8:
我们的数学老师一向和蔼，无论我们做了什么错事，他只是轻描淡写地讲几句就完了，可有一件事，却让我改变了对他的看法。
我们班每天的早读课都会由紫媚来检查我们有没带校徽，一直都没事发生，直到那一天……
紫媚因为那天有点事，就没有检查。可有些同学是要靠紫媚来提醒自己戴校徽，她没检查，他们就不戴了，可能他们想：反正一直以来也没有老师来检查，今天也不会有的，便心安理得地读书。
不知老师的运气是不是真的那么差，偏偏这个时候抽签抽到我们班，本来，那个老师不想来检查我们班的戴校徽情况（因为我们班是全年级纪律最好的班集体），可和他一起检查的老师是一位很负责任的老师，硬要来检查，没办法，那个老师便来检查了。
紫媚来的时候已经上课5分钟了，她便没有来检查，她想：可能他们今天自己会带吧。这时，那个检查校徽的老师进来了，一眼就看到前排的几位同学没带校徽，可是他们见到了检查的老师，都赶紧戴上校徽。可却有一个同学的手动也没动，头却左顾右盼，慌张地向周围同学说着什么，头上还冒着冷汗。
老师走到他面前，跟他说着什么（距离太远，我没听清楚是什么），过了好久，检查老师走了，数学老师却走了进来，怒气冲冲的“跑”到那个同学的面前，（噢，忘了介绍，我们班的班主任是数学老师），一把抓住那个同学的衣领，把他拉到教室门口，说：“我平时不是说过吗？一定要戴校徽！不要为这个而让班级扣分……”老师越说火气越大，便把那个同学的头撞到铁门，之后，还把他带到办公室，骂了整整一个小时，还叫他写一万字的检讨，下午之前交（第一节课是他的）。那个同学回来时，眼睛都红肿了，似乎哭过。
这件事后，我知道了数学老师不是温顺的猫；只要真的发火便变成了令人害怕的老虎。
老师的500字作文9:
我们小学语文老师眼睛又大又圆，眼珠乌黑乌黑的，乍看没有什么与众不同。可是你仔细瞧，嘿！老师的眼睛还挺神的呢？
一次课前复习《暮江吟》这首诗，老师向我们提问：“残阳是什么意思？”我一时记不清了，也没料到她会问我。可老师偏偏让我回答。我站起来，不由自主地望着老师的眼睛，那明亮的眼睛里透着启迪的目光，好像在暗示我。噢，我一会儿就想起来了，原来“残阳”是快要落山的太阳。我明确做了回答，老师的眼睛向我投来肯定的目光。
还有一次语文课上，我趁老师全神贯注讲课的机会，在座位底下与同桌谈论昨天看过的一部影片的情节。正当我们说的津津有味的时候，突然，教鞭在我课桌上发出不轻不重的“啪啪”两声，我俩猛地抬起头来，老师早已站在我们面前。她的眼里流露出严肃的目光，使人敬畏，我再也不敢“开小差了”。
又有一次，几位老师要来我们班听《田忌赛马》这一课。课讲了一半，老师提问：“田忌赛马为什么胜利了？”我马上把手举起来，老师叫我回答。我站起来，所有听课老师的眼睛“刷”地落在我身上，我心怦怦直跳，回答时说得结结巴巴。我抬头看见老师向我投来鼓励期待的目光。我望着老师，胆子大了，声音响了，回答流利多了。于是，老师的眼睛又流露出赞许的目光。
老师用赞许的目光牵引我们每个人的心，引导我们在知识的海洋中遨游。
老师的500字作文10:
微泛油光的头发，略长的脸，长而密的眉毛下有一双有神的小眼睛，他时常穿着蓝白相间条状的衬衫，规矩的西装裤把老师衬托的非常整洁、干练，给人一种精神焕发的感觉。他是我印象最深的新老师之一，他就是我们的物理老师孙东洋。
其实，刚开始的时候孙老师给我的第一印象是比较严厉，可能那天是老师刚进班，而且当时是自习看班，一节课老师目光严肃地扫视着全班同学，我心里对他升起几分畏惧。经过一段时间的相处，除了发现老师的脾气真的很温和外，还有其他的让同学们欣赏的地方。
孙老师是一个很严谨的老师，我很喜欢他的教学风格，学习新知识或遇到疑难的时候他喜欢让我们思考，不过真的解决不了的时候，他就会跟我们一起讨论，热烈地讨论、不厌其烦的讲解。
这不，又到了孙教师看自习课了，教师依旧是那身蓝白衬衫和西装裤的装束，老师刚走到讲台上，我便举起了手，老师轻快的走过来，他走到我面前，小声的问：“怎么了？”“老师，我有一道题不会。”我问到。老师看了一下题，嘴角浮起一丝微笑，轻轻的推了一下眼镜后，略微弯下了腰，便开始了认真的讲解。老师的声音很好听，嗓音不大。
孙老师还是一个很负责任的老师，最近班里要出板报了，班主任请物理老师指导，这给孙老师增添了额外的负担。但老师非常认真地对待，找了许多板报的样式，并与板报组成员的一起商定。不仅如此，办板报的时候，每次孙老师都亲临班级指导。
孙老师课上和课下是截然不同的：课下活泼亲切像“小孩子”一样，爱笑，给人一种特别亲切的感觉，因此，有很多同学都很喜欢他；课上严肃认真，俨然一位严师。不过，严师出高徒嘛，我们完全理解并接受。
他就是我可亲可敬的物理老师孙，亲切又严肃，负责任又用心的好老师。
老师的500字作文11:
邱老师连教了我两年的语文，在与邱老师的接触中，她的眼睛给我留下了深刻的印象，眼睛不大，但配上那弯弯的柳叶眉，却是恰到好处。一副紫色边框的眼睛，更衬得她的眼睛炯炯有神。那是一双会说话的眼睛，一双眼睛焕发出闪亮的光芒，上课时扫视着全班，谁也别想在她的眼皮底下干坏事。谁犯了错，她马上就会用眼光和你交流。
记得一次的语文课上，我上得有些厌倦了，就把手放在抽屉里玩手指战，老师注意到了，她用她那双乌黑发亮的眼睛温柔地看了我一眼，好像在说：“怎么了，上课要专心听讲，不能做小动作哦？”我感觉到了，急忙拿出手端正地坐好。过了一会儿，老师又看了我一眼，仿佛在说：“知错能改，还是好学生。”从此，每次上课不认真时，就觉得有一双眼睛在注视着我。它时时提醒我：上课，一定要专心听讲。邱老师的课堂气氛活跃，大家都会踊跃发言。记得有一回，我已经举了好几次的手，可老师就是不叫我发言，我当时断定老师是偏心的，我垂下了双手。这时，老师注意到了我的举动，她的目光在我身上停留了片刻，微笑着看着我。
那一刻，我似乎明白了：原来，老师不是不要我，而是把机会留给了那些难得举手的同学。我读懂了老师的苦心，也向老师投去了微笑。从此，每次举手，我都耐心等待着，我相信老师会给我适合我表现的机会。啊，老师的目光是那么的有意义，有时是严厉的，有时是慈祥的，有时是鼓励的……在老师目光的注视下，我将健康茁壮的成长。
老师的500字作文12:
初一年就这样匆匆地告别了我们，想起那时的幼稚，心中不禁荡起阵阵感情的涟漪．
刚入学的幼稚，无知的犯错，调皮的犯规，成绩的失落～～～似乎没有一项不与老师那罗里叭嗖的声音有关，是老师那苦口婆心的声音把我们一步一步把我们带向成熟的彼岸．
老师的声音很普通．尤其是那些老年老师，他们的声音似乎不能再用高亢嘹亮，尖锐有力来形容了．光阴的流逝，带走的他们年轻时的激昂与热情，语调似乎一瞬间变得深沉与沙哑．可这融入他们多少的坎坷经历，沧桑变化．听到这种所以，谁不激动，谁不心疼．
当晨曦映入窗棂，老师一夜的疲惫还未消除，又神情凝重的带者学生走进办公室．那训诲的声音又续续不断地传来．声音中听不到疲倦，听不到困顿，听到的是哼哼的教诲，严厉的闪电，暖暖的和风．它们勒住了孩子濒临悬崖的心；它们化成了引导孩子向上的车轮．
老师的声音有爱抚，有责备，有告戒，有鼓励，却没有索取的企求，哪怕是一丁点．在我们受到伤害时，老师的饿声音会抚平我们的伤口．在我们做错事时，老师的声音会让我们明晓是非．在我们成绩落后时，老师的声音会让我们重振旗鼓．在我们～～～
老师就这样用如歌的声音，播洒爱的阳光，智慧的甘霖．伴着老师声音的旋律，我们学会了用灵魂去歌唱，用真诚去追求．
老师的500字作文13:
邱老师是我们班的语文老师，也是我们的班主任，她令我印象深刻的要数那双变幻莫测的大眼睛，既严厉又和蔼可亲，让我们感到既害怕又尊敬她。
老师的眼睛是一盏明亮的“探照灯”。只要上课铃一响，他往讲台下一扫，就立刻把那些声音清除掉；中午自习课的时候，当同学们开始坐不住，在聊天说话的时候，老师的目光一扫，同学们就都自觉地回到座位上看书，教室里顿时鸦雀无声。
老师的眼睛是一束“X光”。每当有同学耍小聪明不诚实的时候，老师一眼就看穿他的心思。一次，有个同学不想做操，就骗邱老师说自己肚子痛，邱老师看了那同学一眼，不动声色地领着那位同学去拿药，那位同学见瞒不过邱老师，只好承认自己撒谎了，从那以后，那些调皮的学生都对邱老师佩服得五体投地。
老师的眼睛是一束温暖的阳光。既细心关爱我们有不断给我们勇气，鼓励着我们进步；当我们学习上遇到困难的时候，是老师温暖坚定的目光使我们找回了自信。
邱老师的眼睛真神奇，要是没有她那双神奇的眼睛，就没有现在的不断成长的我们，我喜欢她那双眼睛，更爱我们的邱老师。
老师的500字作文14:
朗朗的读书声越过窗，传到了我的耳畔，风萧萧，吹动着我的衣衫，雨潇潇，滴湿了我的发颊，十月十五日，我的老师，我永远不会忘记……
当我第一次踏入这片土地的时候，就注定我会认识您，也注定了我们缘分的开始我的老师。老师，当我第一次见到你的时候，我被你的深沉，你的冷静所打动，对您好像有一种似曾相识的感觉。这也许就是您给我留下的第一印象。
缓缓的将周记本递给您，您翻开它，迟疑了一下，便津津有味的读了下去，我回到座位，期待着老师您的批语。
我迅速打开它，急切的翻到那一页，看着老师给予我的鼓励，我好兴奋，好高兴！老师，也许您只是不经意间挥洒了一些墨水，而您可知，这不经意的施舍，给予了我多少感动。
窗外秋风萧瑟，坐在这却丝毫感觉不到寒意，也许是人多的原因，可我认为正是有您的呵护，大家才会感到温暖。您，用知识的清泉浇开了我们理想的花朵；您，用辛勤的汗水哺育着我们青春的梦想。
秋夜，隐退了遥远之外的遥远；秋风，从天边之外的天边吹来。秋，使我和您走到了一起；缘分，使我和您同坐一堂。
我坐在那，一丝不动，听着您对我的良言教导。这不是批评，而是您对我的关注；这不是警告，而是您对我的关心。老师，我真有一种相见恨晚的感觉，老师，愿我们成为永远的朋友。
虽然您听不到我感恩的话语，但那满天的星斗，就是我对您那无言的祝福！
老师的500字作文15:
敬爱的老师：
您好，时间如梭，光阴似箭。短短的六年悄然已逝。记得六年前第一次来到这个班级还是一个身高不到120厘米的小孩子，现在的我已经长成了一个身高180厘米的大男孩。您总是喜欢拍着我的肩膀，对我说：“都长这么高了，就不要天天淘气了。”现在的我，即使有千言万语，但都不知道如何表达。
老师记得三年级那次期末吗，我因为考试成绩特别不好，然后被我老爸给打了，我一气之下和别人学离家出走。走出家门的那一刻在发现我应该去哪呢，身上没钱有特别的饿。而那时我想到的确实您，我偷偷的给您打电话，去您家。老师微笑的把我迎进门并且给我老爸打电话说今天晚上就在你家住。您给我做了我最喜欢吃的红烧肉还有豆角，还告诉您的孩子说：“哥哥特别棒，你一定要向哥哥学习知道吗?”，平时淘气的我总是被别人批评，但是只有您对我不断的鼓励。老师，即将分别，我多么舍不得。我可能成为别人眼中的大男孩，但永远是你眼中的淘小子。我知道，我的不懂事可能让您操心了，谢谢您老师。
老师，希望时间的脚步不会把苍老带给我最爱的老师。身体健康，万事如意。
您的学生：XX
