教师节作文（1）:

教师是人类灵魂的工程师”这个名言是由加里宁提出来的，他说：“很多教师常常忘记他们应该是教育家，而教育家也就是人类灵魂工程师。”灵魂在这里的含义指思想、精神，不是指道德，或者说至少现在还不是指道德，或者说至少现在社会还没有资格指责教师不是道德的化身。 在教师节即将来临之际，新东方特意整理收集了大量的有关教师节的作文，希望所有的老师节日快乐，身体健康。

今天是个特殊的日子，是什么日子？小霞走到自己的房间把日历翻了一下，一看今天是教师节。小霞穿上了衣服，扎了两小辩子，背个书包看了看时间，还来得及去给老师准备礼物，小霞走啊走，走到半路，一看有一束美丽的野菊花，而且还是五颜六色。小霞不相信真的看见有一束鲜花，她用手大力捏了一下自己的脸，唉哟！笑着说：“我真的看见路上有一束鲜花，不是假的，真是天助我也。小霞又想了想，在路上捡的，送给老师会不会对老师不尊敬啊？小霞左思又想，后来再想一想老师应该不知道，因为这样一束鲜花就像刚买的那么美，一点也没有皱，而且还带着芳香，小霞说：“送给老师能表达自己的心意。”

小霞见周围没有，马上把地上的花捡起来，高高兴兴地边走边跳，嘴里哼着一首小曲，向学校走去。到了，小霞把脚步声由大声变小声了，因为学校就他一人来得最早，她向伍老师的办公室走去，看见桌上摆放着一本书，书没合旁边还放着一副眼镜，日历上还显着昨天的日期，小霞把日历翻了一面，显着9月10日，然后把花插进笔筒里。

从桌上摆的东西就知道老师昨晚又熬夜了。为了我们的学习，老师经常熬夜，老师都走了，你办公室的灯光还亮堂堂的。记得有一次黄广南的学习退步了，我走过您的窗前，您是那么的认真，慈母般辅导他，轻声细语。我想对您说：“老师，像蚕一样，“春蚕到死丝方尽，”还像蜡炬成灰泪始干。

突然听见的脚步声，我急忙跑出去，谁知被撞见了，我说了声：“老师，您好！”老师觉得奇怪，走进去了，我想老师看见我的花一定很高兴。

在上课时，老师对我微笑了一下，这时我感到很温暖，老师就像我的妈妈收到了礼物微微对我一笑。下课老师谢我了，我听了心里比吃了蜜还要甜。

最后我想对老师说：“老师你像辛勤的园丁哺育着我们，老师，你辛苦了！”

教师节作文（2）:

今天是9月10日，是教师节。从9月8号我就在想，到底得送什么给老师呢？这个问题可真是花费了我很多的时间，费死了N个脑细胞。我要送的礼物既不能很丑，还要有创新。哎，到底买什么呢？

我们学校有好多同学买鲜花哦，要不，我也买鲜花给老师？不行不行，我的礼物一定要有创新！那，买贺卡？恩，这个可以考虑一下。但是，我从一年级就买贺卡给老师了，我今年上六年级了，应该送一点特别的礼物给老师。那，我就再思考思考吧。

看到我妹妹用一元钱买了三张包花的纸，我心动了。包花纸又大，又漂亮，只要轻松一叠，一个相当美丽的花就出世了！既漂亮又便宜。——但是，教师节只送花，而且是手包的，是不是有点老土了？

我的英语老师既漂亮又时尚，而且她特别喜欢米老鼠。对，就送英语老师米老鼠布偶！但是当我问英语老师喜不喜欢布偶时，老师却说她家布偶太多了，不需要了。哎，亏我想了一个晚上的计策啊！

或者，给语文老师买一个字典？听语文老师说他特别珍惜字典，家里的字典都完好无损，不需要再买字典了。那么，给语文老师买一支钢笔？看语文老师的钢笔都旧了，他应该要换一支钢笔吧。但是我想，语文老师他喜欢什么样的钢笔呢？是没有图案的呢，还是蓝色的，或黑色的？算了，不确定就不要买了吧。

听班上一些女同学说，她们想买一点饰品给英语老师。哎呀，我得赶紧和她们一起去买。但是——英语老师喜欢什么样的呢？她喜欢什么颜色的呢？要是我选的饰品老师不喜欢怎么办？那么，我还不如不买呢。于是，看班上几个女同学结伴去饰品店了，我却走向回家的路。。。。。。

今天已经是教师节了，路上看到许多同学个个捧着鲜花，满面风光地往学校走，我的两手却空空的。我站在学校的小卖铺边，手里紧捏着攥在手里的五元钱，正思考着买什么给老师。忽然，听到一个家长在喊：“快点，已经7点40了，要迟到了。”猛然一惊，也顾不得思考买什么了，赶紧选三张贺卡，匆匆忙忙地往学校跑。来到班级，赶紧开始写贺卡。写完之后，来到老师们的办公室，看见地上都是彩纸，每个老师的桌子上面都是成堆的鲜花，饰品，更夸张的是，六（1）班的班主任桌子上竟然有一捆布偶的鲜花，布偶在鲜花的上面，

可漂亮了。我在花店里面看过这种花，最小的都要30元！我忽然觉得，我的贺卡是多么的微不足道。不过，我还是把贺卡送给了三个老师。最后听语文老师说，其实，只要我们班的学习好，就是给老师最好的礼物。听了老师说的话，我突然感觉到，我的贺卡，旁边大堆大堆的饰品，鲜花都失去了光泽。。。。。。

教师节作文（3）:

"一寸光阴一寸金，"寸金难买寸光阴"这句话说得真对啊！

初一短短的一年时间就这样过去了，我们从不懂事变得懂事，从顽皮变得成熟．但是，老师对我们的教育也是可贵的．

我们班是个集体团结的班，马上就是教师节了，我们班可热闹呢，昨天，一大早全班凑够了钱，就去买花和礼物，把教师布置得干干净净，在黑板上写了"老师，教师节快乐"几个大字，代表了我们对老师的祝愿，在黑板的上方挂满了彩带，代表老师的光辉与色彩，在墙上挂满了气球，代表了明天的希望与朝气．

每个老师进到教室后，我们带着真心的祝愿，向每个老师道了一声：老师，您辛苦了．再把我们自己的礼物送给了老师，每个老师都激动的赞叹了一句：谢谢你们，这是我第一次得到的待遇．

其实，我认为，教师节不只是送礼物那么简单，其实老师想要的并不是礼物，而是我们能好好学习，为祖国添加光彩，这才是老师最最希望得到的礼物．每个老师都很辛苦，每天早出晚归，回到家还要改作业，还要整理笔记，为了我们，老师们的白头发在一天天的增加．有些同学说：那是应该的，他们也有工资啊！但是，同学们，你们知道吗，每个老师的工资其实也高不到哪里去，每个月下来，老师为了我们的学习，甚至还自己掏钱给我们买学习的东西，当我们累的时候，老师还请我们出去玩，难到这是老师应该做的吗？……

老师，您是我们的第二个妈妈，您哺育了我们，教育了我们怎样做人．

老师，您是我们最好的大朋友，您给我们带来了欢乐，给我们带来的朝气．

老师，您是我们的金钥匙，有了您，我们才能打开知识的大门．

老师，我们永远忘不了您，忘不了您对我们的希望，您对我们关怀，所以，老师，让我们再次向您道一句：老师，您辛苦了！

教师节作文（4）:

尊敬的老师：

您好！您教我们数学课已经有整整一年了。在今年教师节即将到来之季，我想对您说：“老师，您辛苦了！！！”

在过去的一年里，当我遇到数学难题时，您给了我鼓励和帮助；当我产生骄傲情绪和做了不对的事情时，又是您及时对我进行批评和教育，这学期我在数学中取得的一些进步都和您的帮助分不开，您的教诲将在我以后的数学学习将起到指导作用。在这儿我先向您说一声：“谢谢您，我的老师！”

在上学期中，是您，把我们从小学的算术领到了出众代数的课堂，让我们认识了代数中的“a，b，c……”。您教会我们“什么是整式”，“整式的加减”和“怎样解一元一次方程”；在下学期中，您又在上学期代数的基础上，又教会我们“怎样解二元一次方程组”，“怎样解一元一次不等式及不等式组”和“整式的乘除”，而且您不顾身体不好、家中将考大学的女儿，不辞辛苦反复给我们讲解数学中的重点、难点，直到每个同学听懂为止；您在初一就教了我们初二才学的“因式分解”，让我们学会更多的知识；此外您还把我们引到了几何的世界，又让我们认识了“α，β，γ”，您告诉我们：“平面几何研究的是：形状、大小和位置；表达的形式有：母语、几何语言和图形语言。”在几何的学习中，您使我感觉到了逻辑和严谨在生活的重要性，而且我在您的谆谆教导下，几何成绩也是比较不错的！在这儿我再向您说一声：“谢谢您，赵老师！”，同时对这学期我们有时的不懂事向您说声“对不起！”

老师，您的数学课上得的确很好，思路清晰。但是，我还是向您提出一点小小的建议，希望您接纳。老师，我知道您的身体不是特别好，请您不要为我们累坏了您的身体，请您多注意休息，我们还希望您一直教到我们初中毕业。另外还希望您课下给我们留一至两道数学难题，让我们的数学学得更加灵活、巩固。

有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高；有人说，老师是烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路，映着我们的脸庞不断的向前探索、探索！

好了，老师就说到这吧。我再一次衷心地祝您：

“教师节快乐！”

教师节作文（5）:

教师节算是老师开心的日子了。我望着桌上五颜六色的信封，露出了微笑。

淡淡的欣慰和小小的满足填满了我的脑袋。轻轻拆开一封亲手制作的信笺，又仔细一看，署名是一个很优异的学生，想不到他这般心灵手巧，连贺卡也做的这样精致。我轻轻惊叹了一声，望着那工整的字迹，恳切的言辞，我感动之余，拿着贺卡在办公室四处炫耀，笑逐颜开的脸，就是绽在春风里的花朵也是比不了的吧？

同事们羡慕的说，拥有这样一个品学兼优的学生是我的福气。

以后上课，我便频频望向他，有意无意的多加照顾。之后的每年，虽说我已不再教他了，他每个教师节的贺卡却每次都很准时。

我拿着贺卡，笑得更欢乐了。同事们说，我简直就是一只花蝴蝶。

可是，这份欢乐戛然而止的无声无息。

那一年教师节，我没有收到贺卡。

我踌躇了很久，最终还是决定打给他，这是几年前我做班主任时他留的，我怯怯地拨通了电话。

接电话是他，百无聊赖的声音，谁啊？

我是张老师，为什么今年没有送贺卡啊？

张老师？那个张老师？

教你小学数学的张老师啊。我说明着我的身份。

小学？不是吧！老师我都毕业这么久了，你还要我送什么教师节礼物！我明天要参加奥数比赛，添什么乱啊，先挂了。

我听得一愣一愣的。

还有，你没事就不要打我家电话了。已经毕业了还这样啰嗦。早知道就不把号码给你了。

然后是一声声的忙音。。。。。。

嘟……嘟……

我久久才回神，去翻过去的笔记本，然后一家一家打电话，寻找那个送贺卡的人。

每一个令我骄傲学生，都抱怨着什么，然后再一句“无聊”中打断我的询问。当初我眼中品学兼优的学生啊，狠狠伤了我的自尊心。

最后只剩下一个女生，成绩不堪入目，我还是象征性的拨打了。接电话的她很激动，是老师啊，你还记得我的电话啊？

我鼻子一酸。

我明天就要嫁到其他地方去了，但是老师，我不会忘记你的。你知道吗？上一次下雨时，是你借了我一把伞，我就知道老师一定关心我的。

我无言以对。

我的成绩不好，还以为老师不会在意我呢。

我匆匆说了几句，慌忙挂了电话。

我哭得像一个孩子，忽然明白了什么。

原来只是为了让老师高兴才撒这个美丽的谎言的啊。认为如果是优秀的学生的礼物，老师一定会高兴对吗？你究竟是被忽略了多少次啊，孩子。

那一个教师节，窗外下起大雨。我的心，也下起大雨。

教师节作文（6）:

金风送欢笑，丹桂花飘香，老师的节日，今天又来到。今天我们颐和佳苑小学迎来了第二十五个教师节。节日里，同学们有的手捧鲜花，有的拿着贺卡，有的带着精致的礼品，还有的……

为了庆贺教师节这次欢庆的节日，学校特地为老师们精心筹办了庆祝活动。全校师生欢聚一堂，共同庆祝。

伴随着铿锵的国歌和冉冉升起的五星红旗，活动正式开始。升旗后，严校长不仅向每一位辛勤的老师致以衷心的慰问，还语重心长地教育我们要学会回报，懂得感恩。严校长带领全体同学向所有老师说了一句最真挚的话：“老师，您辛苦了！”

在这一次的活动中最让我刻骨铭心、感动无比的是同学家长赠送锦旗的激动场面。我们学校六年级一班的特殊女孩——黄晶晶，她是一位天生残疾的女孩，原本她可以和我们一样，如小鸟儿般快乐，但她却被病魔长年折磨着。黄晶晶在我校六年的学习生涯中，无数老师、同学给了她无微不至的关怀与帮助。她的父母为了表达对学校的感激之情，精心制作了一幅锦旗，并在这样一个特殊的日子赠予学校。红艳艳的旗帜上印着闪闪发光的十个字：老师是慈母，学校是我家。简短的话语蕴含了太多太多无法用言语来表达的情感。再加上黄晶晶发自肺腑的发言，所有人都热泪盈眶。试问身在这种氛围中谁不会为之感动、心潮澎湃呢？

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”教师是人类灵魂的工程师，教师是默默无闻的蜡烛，教师是太阳底下最崇高的事业。我们无论走到哪里，无论飞得再高再远，都不能忘记老师呕心沥血的教导，都不能忘记学校给予我们的培养。在此，我们全体同学发自内心地对老师们深情地说了一声：“谢谢您！老师！”

此次庆祝活动在歌曲《长大后我就成了你》中结束了。我想，我要把人间平凡而伟大的职业——教师作为我的理想，我为之而奋斗的目标。我要学习海伦。凯勒，把毕生的心血与汗水都倾注在帮助他人的伟大事业上。我要用自己的爱心、自己的行动来回报我的老师、学校和社会！

教师节作文（7）:

虽说明天才是教师节，但因为是星期六，所以今天就提前过了，一大早，我就捧着三枝花到了学校。

这三枝花都是睡莲，是我昨天晚上和妈妈挑了好长时间才选好的，花店里有很多花，每一种花都有不同的意义。睡莲的花苞就像是我们，水是无穷无尽的知识，而老师就像是茎，我们是离不开知识的，就像是睡莲是离不开水一样，老师和茎一样，源源不断地把知识传输给我们，让我们生机勃勃。我仔细挑了 好几株好看的花，让老板好好地包装起来。一想到老师看到花的情形，一股幸福的感觉就 的涌上心头。

到了学校，就看到同学们一个个手里捧着花，手上拎着礼物袋，急匆匆地往班里走，时不时还闻一闻手中的花。脸上都洋溢着一种让每个人都感到舒服的表情---------那就是幸福。

在楼梯口上楼时，时不时看到一两个手捧鲜花、盆景的同学向楼下跑。一不小心撞到了人，急忙说声“对不起”，便向楼梯口的右手边的门进去了，我知道，那是语文老师的办公室，宋老师也在那里办公。不知道过一会儿我会不会有和那几个同学一样的表现呢？

到了班上，刚放下书包，板凳还没坐热呢，就急忙忙和胥辰辰和卞金暄给老师送礼去了。因为周老师的办公室就在教室的旁边，所以我们先给周老师送。这是最让我们感到幸福的事了。办公室弥漫着阵阵花香。“周老师，教师节快乐！”，“谢谢，谢谢你们啊” ，“周老师，这个是芦荟，可以……”“……”同学们争先恐后的介绍自己的花，周老师笑了，我们也笑了，这个场面多么温馨，幸福啊！

等我们送完了周老师的礼物，也送了苏老师的礼物之后，我们刚回到班上，宋老师也来了。大家相互对视一番后，不少同学纷纷站起来，给宋老师送花，送礼物，巧克力……宋老师不停的说谢谢，幸福的笑容在宋老师脸上绽放。大家的礼物送的差不多了。周老师正好也来了宋老师和周老师非常高兴，周老师说下周二要给我们带进口糖吃，宋老师更是当场从礼物当中拿出一袋巧克力，给我们一人一个，最后还有几位同学没有拿到，宋老师就从准备给他女儿的巧克力中拿了八颗。大家都舍不得吃，但我知道，那一定会是让人陶醉其中的幸福的味道。

这个教师节里，涌动着各样的幸福……

教师节作文（8）:

教师节到了，我想对老师说声谢谢，当我们还是孩子的时候，您是我们心中一把神奇的钥匙，为我们打开了知识之窗，让我逐渐学会了各种知识，让我看到了世界之大，当我们长大的时候，您是我们心中的一盏灯，为我们照亮前方的道路，让我们不会误入歧途。因为您我们变得勇敢坚强，大步行走在梦的路上。

老师是修枝剪叶，为祖国培育花朵的辛勤园丁，一个拥有“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始感”、“落花不是无情物，化作春泥更护花”的伟人。是你曾经指导我的梦想启航。多少个日日夜夜是您给与我信念，与我与我月光相伴;又有多少日日夜夜是您给我勇气，让我一次又一次的告诫自己要坚持不懈。因为我知道，您一直陪着我。所以我不在迷茫，奋斗在自己的梦之路上。努力在自己美好的未来上。

梅花经过风雪的洗礼，才能傲立于枝头，飘荡宜人的清香，那一刻迸发出了多少个春秋孕育的付出。因为那是他的梦想，他为自己的梦想不断的努力着。雄鹰只有经历失败的痛苦才能搏击长空，成为苍穹之精魂。那一刻洒脱了他一触即发的情感，谱写了双翅的雄浑与强健。

您将这些从头到尾的灌入了我内心的恐惧，脆弱的世界。因此，我不再惧怕困难与艰辛。您还曾经告诉过我人生没有三点一线的一帆风顺。生活亦如大海，有时狂澜不兴，人就像海上的一叶扁舟飘摇不定，犹如秋天萧瑟的黄叶，总会经历迷茫与不幸，因此我不在抱怨上天的考验。

老师，因为您，我现在已不再害怕，勇敢追求自己的梦想。以夸父逐日的毅力;以女娲补天的精神;精卫填海的勇气。因为您，我有了追寻梦想的动力。我立誓永远敬爱您，把您放在最神圣的地方，尽情享受您带来的美好。但我又有些害怕，把您放在心上的人太多，我怕会把您分割。但您的奉献，让我有勇气去做;您的魅力，让我无法阻挡;您的气质，让我无法抗拒的去敬重您。

我将永远记住您，记住您的最美，让我大声喊出来——老师，我爱您，教师节快乐。

童年时，您的神秘的气息弥漫我的脑海，使我沉醉。

长大后，您美丽的笑容，醉人的书香，浸透了我的心灵，使我沉醉。

如今，您丰富的内涵，占据了我的世界，使我沉醉。

老师，您是我生命中永不熄灭的光环，永不消失的温暖，是我心中永不落的太阳。

教师节作文（9）:

呵呵！一年一度的教师节就要到了，该怎么布置才好呢？当然要大家自己尽情的想象咯！既然大家这么积极，那我也过过教师节吧！

一：未来式教师节

这时，因为时间是订在了未来，所以就搞的浓重一点――事先把老师在平时课上对我们的教育用VIR拍下来，装在“多媒体机器人”身上。在老师的课快要下课时，突然，老师的电话响了，老师连忙去外面接。接着，看到这里，负责这一项目的学生用远程操纵给大电话的那个学生指示，让他放出老师在课上讲话的声音……老师听后不以为然，喊同学们下课。这时，同学委托大队委继续播放老师在课上教学的声音，并且插入老师与同学们幽默的对话。这时，同学们使用隐形纱布把自己给“变没”了，老师转过头时大吃一惊，然后四处去寻找。我们就在旁边默默的看着，写下对老师的祝福与关心，然后用“羽翅”使信封能飞起，传到老师的周围，指引老师走到我们的一个“秘密据点”……带到老师一进门，满眼都是老师辛苦工作的画面，跟学生们获奖的稿件。接着我们揭开隐形纱布出现在老师面前，一边讲解清楚，一边送上贺卡。之后，在与老师去公园里散散心，谈谈自己的感受……恩！相信这也是一个快乐的教师节！

二 ：篝火式教师节

这天，大家就可以经过校长批准，穿着奇装异服，纷纷来学校。教育局可以允许的话，那就今天全天不上课，来好好的庆祝一下教师节――大家不用比谁的衣服最独特，只要认不出来就行，老师也是如此。在早晨的时候，大家尽量加入一些民族元素，来进行各种各样的表演，一定是自愿的哦！在操场上表演，可以分幽默跟话剧两种“颜色”，演的越好，来观看的老师与同学就越多。不过不要担心演不好，因为这是我们对老师的特殊表演嘛，不存在高低之分。在这之后，大家尽量的能在人不知鬼不觉的情况下，把自己对老师的祝福悄悄塞进教师节为老师特别发的布袋，装在里面。到了晚上，大家在安全的情况下，升起篝火，然后尽情的做游戏。大家可以把祝福语写在古老的孔明灯上，放飞。还可以做成小纸船，放在池塘里，随风漂流……接着，等校长一

宣布，呵呵！大家“现身”，你看看我，我看看你，在看看老师，都笑了！

真希望有这么一个教师节啊！

教师节作文（10）:

敬爱的老师们，第二十七个教师节又到了，同学们对您的一丝丝敬爱，都会成为您生活里的您生活里的喜、怒、哀、乐。回忆起从前，每一分每一秒都成为了我们的一份快乐。我想把这篇文章做为礼物送给您。

喜。今年的教师节，您一定会十分快乐。昨天，同学们在下课时，议论纷纷，他们都在讨论一个问题，明天的教师节送给老师什么好呢？可这每一个同学的话语都会成为一个个惊喜。今天，黑板上写着：老师，您辛苦了！祝您教师节快乐！您一进来，同学们纷纷的给老师献上了一朵朵鲜艳的花儿；一份份缤纷的礼盒；一句句温馨的话语。您的心里一定像比吃了蜜一样甜。那时，您笑了，笑得那么甜。

怒。一次，一个调皮的同学上课不听讲，还鼓励同桌来跟他一起玩，不然，她就要掐人家。下课，您本来为我们的试卷发怒呢，您不但教训了他，还让我们跟他一起受罚，体活课取消了。上课时，您的眉头紧凑在一起，两眼像是黑豹一般的看着调皮的我们，怒发冲冠说道：“你们怎么回事，这次的考试可真是给我‘争光’了，考了个全年组倒数第一。”老师使劲拍了一下讲桌，震得我们像是怀里抱着一窝小兔子，蹦蹦的跳。

哀、“唉、唉。”一声声叹气的声音从您的口中蹦出来，上课时，您用微弱的声音给我们讲课。下课后，我们班的课代表说：“老师今天怎么了，是不是有什么事啊？”还有一位同学说：“咱不去问一问别人吧。”我们打听了一下，原来老师的爸爸昨天腿摔了一下，不但腿骨折了，腰还闪了一下。我们几个班委会去老师办公室慰问。经过我们的调解之下，老师又展开了她那天使般的笑容。

乐。“太棒了，咱们班的学生真是突飞猛进了！”看，老师又在乐了，原来，一个好消息又进入我们班了。上课了，老师隆重的要宣布一件事了，同学们都迫不及待的要听。老师要说了：“同学们，咱们班有几位同学获奖了，还有几位同学做了一件‘操场大清除’的好事，学校要把我们评为优秀班级！”同学们一个个传来了欢呼声，老师也乐开了花。

老师这是我送给您的一份特殊教师节礼物，希望您能喜欢。

教师节作文（11）:

在我的学习生涯中，老师给予了我莫大的帮助，影响着我的成长。感恩有你，陪我携手前进。

记忆碎片拼凑，清晰彷如昨日重现。回首初二那年暑假，炎热的酷暑里，空气都被蒸腾着，我们坐在闷热的教室里提前补初三的课程。头顶的风扇呼呼地吹，依然驱散不了那种闷热。在持续两个星期的补课之后终于要结束了，我们是雀跃的，要放假了。只是补课之后科学老师把我们几个学生留了下来，谈话一番。步入中年的科学老师依然精神矍铄，中气十足。他笑眯眯地说你们几个呢，我可是印象很深，作业总是不好好做，平常说你们也是左耳进右耳出。所以这次暑假我特地给你们布置了一些作业，都是基础的，不难，你们好好做，不然初三的课程以后赶不上。我们点头称是，他又补充了一句，做完了打电话给我，我会抽时间检查的。那一刻，我仿佛听到了我们几个大吐苦水的心声。最后就这么定下来了。

既然老师都这么要求了，我也不好随便敷衍。虽然都是一些基础的题目，对于原本基础差的我，也花了将近两个星期的时间才做得差不多。拿去交作业的时候犹豫了好久，也许不合格还要重写，我又仔细地检查了好几遍。最后打了电话给老师说交作业，老师笑着说成，你自己骑车到ＸＸ村ＸＸ路口等我。我应了声好随即便骑车出门了。

此时的阳光刺眼晒人，我远远地看见老师戴着草笠站在路口边，我过去问了好，交了作业。他倒是笑眯眯地说别急着走，来戴上草笠，和我一起去田野上收会秧吧。我默默地跟上去，还是觉得挺新奇的。弯着腰赤着脚踏在田野里收秧久了是很累的，再加上晒人的太阳。我开始后悔了。老师倒是很有精神，他看了看我，说现在的小孩子比我们那代幸福多了，我们那时候一边上学一边抽空在农忙的时候干农活，现在你们独生子女父母都宝贝着，不吃苦，不知道生活的艰辛。你现在能稍微体会一点了吧？好好学习吧，别老调皮，你也是该懂事的年纪了。我一声不吭，慢慢地收着秧直到老师让我回家去。

从那以后，我开始专注于学习，不再随便地敷衍作业，努力地不让父母担心，每次在家里帮忙家务时，妈妈笑着说我懂事了的时候，我都铭记着老师的教诲。我想现在的我能够明白许多，感谢你，老师，让我懂得许多，不只是学习上，更多的是我人生的明悟。

感恩老师，铭记教诲，愿老师们桃李满天下。

教师节作文（12）:

教师节，我想送一点特殊的给老师，祝老师节日快乐。

我打算折一些纸百合花，再折几颗幸运星送给老师。

动手后，我才发现，一个亲手做的包装盒也是可以表示对老师的感谢的。

于是，我准备好了材料：纸、(折百合花和包装纸的纸)剪刀、胶棒。我要开始做包装盒――百宝盒了。我先在《折纸变化》中找到了百宝盒的折法，裁好纸。开始正式制作了，我先按照书本上的要求留下了相应的折痕，进入了下一道工序，我在纸的中心抹上了胶水，把纸两边的三角粘了上去。最后，就是把剩的一角也粘上，这可是最难的地方，一不小心粘错了，可就麻烦了。于是我小心翼翼地往里折，把另两块三角也粘上，这就是后来在盒子底部的两块三角。可这全白的盒子很不好看吧，于是我开始给我的“百宝盒”装修了。我掏出了我心爱的贴纸，贴了一张，并写上了“祝老师节日快乐!”几个大字。就这样礼盒完成了。

接下来该是里面的五朵百合花了。别看那花做好后看起来挺简单，可做起来却挺不容易的。刚开始我挺轻松的完成了，可后来发现，这样容易散。于是我想了个办法，用胶棒把花易散的地方粘牢了，就这样我挺顺利地完成了这五朵花。

最后，就是设计摆设花的位置。我左思右想，最后确定了一个最棒的方案――把花像喇叭似的摆起来。

但我看来看去，总觉得少了点什么，总算想明白了，少了“花芯”，于是，我找了个漂亮的星型盒子，放在中间……

虽然这份礼物没有买来的好看，买来的精致，但我想 老师会更喜欢我的礼物。因为这是我自己亲手设计并且制作的，这更加表现了我对老师的感谢之情!

教师节作文（13）:

9．10，老师的节日，顾名思义，送礼物、祝福的节日。

教师节的前一天，由于刚升新班级，同学们对老师都还不熟，都议论纷纷：该送老师礼物吗？如果送，就得送四个，语数英科老师各一个，但费用可想而知，再加上不怎么熟悉这些老师，没有个底，也不知是好还是坏；如果不送，那就有违教师节了，教师节都得表达自己的一点心意嘛！大部分同学都说不送，一是没钱，二是不熟这些老师。很明显他们都属于“没良心”的一类。刚开始，我打算送四个老师礼物——小学里的语文、数学老师和中学里的科学、语文老师，因为小学里的科学老师不认识我，英语老师不在意我，干脆不送了，中学里目前只有语文老师、科学老师认识我，所以送。但现在，我好像也为同学的意见动摇了，但又经过一个晚上的深思熟虑，决定送。

早上大概是没时间了，中午，我踹着紧张的心，盘算着中午放学后拿钱去书店买礼物，选好礼物后，再包装写纸条，先送小学老师，让保安传达，至于中学老师吗，送到办公室就行了。

忙碌的中午匆匆来了，我吃完午饭后就赶到书店去了，因为作业可以留到晚上写，到了书店，我左挑右选，看了很久很久，才挑了两只十元的蜡烛，两个漂亮的许愿瓶包了包，送给老师去。这是天公不作美下起了瓢泼大雨，倒霉，于是等了一分钟又一分钟，眼看离上课时间越来越近，心里真是着急，自己又没带伞，不然早走了。哎，离上课还有30分钟，如果不再等应该还来得及，但是．．．．．于是稍作考虑后就打算冒雨送礼了。

提起礼物，跃上自行车，走人。朝小学飞奔而驰，雨水无情的打落在我双肩，浸湿我的全身，好爽啊，让暴风雨来的更猛烈些吧！自行车踏板飞快的旋转着，带动着我身上的每根筋，心跳越来越自信，亲手交给小学老师的那一刻，我想说的是：我没有忘记。雨哗哗的下着，为了纪念这可日子而到来，因为雨再度象征老师们的辛勤伟大，他们像蜡烛一样燃烧自己、照亮他人，

在想受这一刻的同时，新的危机再度出现——由于车骑太快，链子掉了，倒霉透了，将车停到路旁，自己手动想修好却于事无补，我茫然的、失措的，站在雨中，像，像一个迷失了方向的小孩，无助．．．．．．这使我想起了一年级的那个雨夜，也是同样的场景，由

于补习晚回家，天空下起了雨，我站在雨中，毫无知觉，一点也不担心的走在雨中，风雨无阻，唐老师失措的跑出来，鞋都忘了穿拿着一把伞为我打来，无法顾及自己是否被打湿了的唐老师心里只有我．．．．．

我迷茫着，觉得唐老师可能还会出现，但怎么可能呢，唐老师正与一群小朋友上课呢，我已不再是唐老师的学生。于是不再多想，叫了一辆三轮车回家，再到小学，将礼物交给保安叔叔，顺便传达一下。至于中学老师我放在了桌上。

我的心中有了几许欣慰，我送出了——真心。

教师节作文（14）:

9月10日，老师的节日，全校上上下下都在为老师庆祝这个节日。在我们六年级的走廊里，更是显出节日的喜庆。但我们的心里却沉甸甸的：因为这是我们与相处六年的老师的最后一个教师节了……

班里的同学们正井而有序的忙碌着，他们要给老师一个惊喜，我放下书包也加入进来。大家有的画板报、有的贴纸鹤、还有的位老师准备礼物。好像大家第一次这么主动、这么听指挥过。问为什么，每个同学心里都有同一个答案：为老师过最后一个教师节。在一阵嘈杂的忙碌后，同学们坐在了自己的位置上，也渐渐的安静了下来。

在喜气洋洋的教室里却显出了一点沉重。在一阵小小的骚动后，我们的两位老师——马老师、殷老师蒙着眼睛，在同学的搀扶下，微笑着进来了——尽管脸上的笑纹有着很明显的伤感，但我们还是强作开心齐声说：“祝马老师殷老师节日快乐！”紧接着我们朗诵起自编的小诗：老师，您在我失败的时候激励我，让我重新振作起来；老师，您在我成功的时候鼓励我，让我继续勇往直前、再接再励；老师，您……这时马老师已经泣不成声了，殷老师也开始擦眼泪，同学们朗诵的声音也开始发颤。

当节目演到吟唱《感恩的心》时，尽管班长再次强调不要哭，但我们谁也没有控制住自己的感情，都放声大哭。马老师用哽咽的声音对我们说：“你们是我带的第一批孩子，我一上班就带的你们，你们是最可爱的孩子……”殷老师看了看我们，深情地说：“别看我在学校呆了这么多年，你们还是我带的第一个毕业班。你们从这么小长到现在这么高……我平时大家知道是很坚强的，今天……谢谢大家！”在同学们的掌声与哭声中，我们班的“矬子”马晨瑞送给了马老师一份礼物，而且说了一声：“这是我们过的最后一个教师节了……”声音便哽咽了。 同学们都纷纷拿出自己的礼物送给老师，恋恋不舍的送走了小学时光的最后一个教师节……

9月10日，老师的节日。师生情深似海！

教师节作文（15）:

日历上又翻过了一页，终于到了那一天——教师节。谁也不知，在一个小地方，有一个女孩正站在日历前，心里在欢呼，激动之情流于颜面。“啊，你终于到了，我等你等得花儿都谢了！”声音不大，怕吵到家人。不知道是等到了谁让她如此激动，看看“嘀嗒嘀嗒”跑的钟表，不紧不慢。女孩嘴角一翘，一丝微笑浮在她恬静的小脸上。“你不急，我都急了！”女孩以迅雷不及掩耳的速度结果了早餐，留了一张字条：“我先走了，早餐在桌上。小芸”，背起书包悄悄出了家门。

小芸的家离学校很远，平常要早早得起床。她的家境不太好，爸爸下岗了，妈妈的工资基本是在最低保障线上，因此生活一直很拮据。她已经上四年级了，因为支付不起学费，大半都是她的语文老师杨老师替她交。杨老师很关心她，对她问寒问暖不说，生病了还给她补课，天冷了还给她一些自己的棉衣。芸一家人一直心存感激，可是因为经济条件不足，一直没能实现。

小芸背着书包一晃一晃地走在小路上。咦？她没有去学校，而是在两路岔口处上了山网 ，干什么呢？呵！小芸左转右转跑到了一个“人间仙境”里，那里简直就是花海啊！红的、黄的、白的、紫的……各种颜色，看得人眼花缭乱。小芸伶伶利利的采了黄、白、蓝三种颜色的花各一束，便匆匆去学校了。此时已经快七点半了。学校里静静的，同学们都在干值日，办公室静悄悄的，老师们都去开课前会了女孩悄悄地溜到了办公室的窗前，用手轻轻的推开窗户。啊，老师的办公室好整齐，对角立在窗前的桌子正好是杨老师的办公桌，日历、笔筒整整齐齐的摆放在书桌的两旁，小半瓶墨水依着地球仪，粉蓝色的窗帘文静得被挽在窗户两旁，中间的语文教科书上摆着一副眼镜，两片透着老师心血的镜片在阳光的照耀下熠熠生辉。小芸双眼闪着光，他把艺术黄白相间的鲜花轻轻插入了老师那年久失修的笔筒，位置恰到好处。今天是教师节，是女孩一直在等的教师节，她希望老师在这一天里快乐快乐再快乐……