（一） 生命500字作文

我喜欢打羽毛球，这是我的爱好，也是我的特长。

很小的时候，我便爱看别人打羽毛球。每当有人打羽毛球时，我都会在一旁看得津津有味，有时还会觉得身临其中。

一次体育课上，老师让每一个同学都说出自己的爱好和特长，其他同学有的说唱歌，有的说跳舞，说得滔滔不绝！而我，什么都不会！终于轮到我了。我的脸如烈火一样红，一般烫，心跳得厉害。我慢慢走出来，头脑一片混乱···“老师，她会打羽毛球！”不知谁喊了一声。老师便温和地问了我一声，我便毫不犹豫地应了。后来老师告诉我，我的球技不错，她还鼓励我多打，多练，我的信心就更大了。我生平第一次感受到，打羽毛球居然会是我的特长！我终于有了自己的闪光点了。

我爱上了打羽毛球，我决定永远将这一特长保留。我决心为“她”而疯狂。

每当一有体育课或活动课，我便叫上我的伙伴们一起打羽毛球。

每当有校运会或比赛时，我便会第一个自告奋勇地去报名参加。

每当放假，我都会拉上我的父母或家人去痛痛快快地打上一顿。

了解自己的特长，我很自豪，也很开心。

如绿叶依附树木，如阳光眷念湖面，我爱做运动，尤爱打羽毛球。打羽毛球便是我生命的天堂。

（二） 生命500字作文

冰心说：“我不敢说生命是什么，我只能说生命像什么”，她觉得生命是一江春水，经历过巉岩险阻、平原细沙，勇敢快乐、苦痛而又美丽。

以前总喜欢故作成熟，总结一些很有道理却又自相矛盾的话。如果说生命的历程是一溪清水，无法预知何时止尽，只顾勇往直前。生命可能是筹码，时间是赌注。有些人挥霍了生命不住的寻求终点，却忘了从起点开始，哪儿都是终点。

生命可能是单行道上的列车，从起点站开始，没有人知道下一站会是哪里。你可以好奇沿途的风景，你可以选择中途下车，带着对陌生事物的憧憬，下车了，再上车，却再也不是原来的那列撤了。人永远是一群被内心的遗憾和憧憬所奴役的生物，夹在生命的单行道上，永远也回不去。

在中国古代，人们都认为生命可以轮回，只要喝下一碗“孟婆牌凉茶”便可以重新开始。如果真是这样生命便是兜圈子，遗憾复遗憾，憧憬复憧憬。呵，谁又知道呢。

我惋惜那些轻易放弃生命的人，觉得他们不配拥有生命，我鄙视那些苟活的人，他们为了生命丢弃了道义，出卖了灵魂；我敬佩那些在逆境中存活的人。生命有时会与很多东西背相驰道。如果左手握着生命，左手就会摆放着什么？我们又会选择什么？“所欲有甚于生者，所恶有甚于死者”。生命的价值意义怎会只停留于“活着”呢？

生命本身就是矛盾的，你可以看到生命在自然灾害中的无能为力和脆弱，也可以看到乱石中小草所呈现的生命的顽强。

生命真是难以叙尽，关于对它的种种理解和感悟却真的是一江春水——滔滔不绝。

（三） 生命500字作文

生命，受之父母。备受无数人的爱戴。亦是坚强的。

大千世界，植物的生命力也是不可忽视的，比如悬崖峭壁间的树苗，平日里，没有东西为它遮风挡雨，没有肥沃的土壤为它提供营养，就是这样残酷的环境下，它依然能够长成参天大树。顾名思义，生命是坚强的。再如沙漠中的仙人掌，一生中又有几滴水曾为它浇灌过。如此可悲的环境下，仙人掌还能潇洒的生存着。

人生百态，多少文人，伟人也在用自己的人生证明着生命是坚强的。众所周知的一名大将，孙斌，被消去双腿后，没有被现实的残酷所打败。拼接自己的信念，拼接自己的毅力战胜了自己，最终成为了伟大的军事家。霍金被称为是“轮椅上的科学家”，霍金得了肌肉萎缩后。不能再行走。就靠轮椅支撑着自己的衣食住行。做了整整46年的轮椅.还依然坚持着自己的梦想，直至成为“宇宙之王”。

生命坚强还是脆弱，靠的不是我们的一言一语，而是需要人的信念，自身的修养去塑造它。人的一生是短暂的，也是漫长的，只有你经过了人生，画出来一条自己的人生路线。后人才会得知你的信念中生命到底是脆弱的还是坚强的。人的一生能有几回博，只要有目标，就不要怕失败，奔着你的目标，努力吧，拼搏吧，纵使失败也要，从新站起来，重整计划，勇往直前，一定会有柳暗花明又一春的景象。

（四） 生命500字作文

我们既然到世上走了一道，就得珍惜生命的价值。在某种意义上说，生要比死更难。死，只要一时的勇气。

生，却要一世的胆识。在四川发生的5。12大地震，将许多人的房屋摧毁，无数人失去亲人，无数人在地震中受伤。多少人为了救同学，家人而受伤，甚至牺牲了。我在去年看过这样的一篇报道，一位老师为了救学生而放弃挽救自己的女儿的机会，有的老师自己出来了，但看到还有学生在教学楼，就不顾一切的冲进去，还有的老师为了救学生，用自己那强壮的身躯顶住那坚硬的石块，学生活了下来，但老师却去世了。救援人员含泪将老师那僵硬手锯了下来，这篇报道的题目叫《雄鹰用翅膀救了5名学生》。

多少人本来有生存的希望，可他们放弃了，他们选择了救人，像只有9岁的小英雄林浩，一次又一次的把同学救出来。有多少个这样的英雄，他们中有带领全班同学高唱国歌的的许中正，他们有的把生的希望让给他人的……在大灾大难面前他们不退缩，不倒下，不自私，不气馁。他们是新一代人的榜样，是我们心中的英雄！谁说他们脆弱，他们以用自己的坚强扛起明天的希望，他们是将来中国的脊梁！美哉，抗震救灾的少年英雄！

壮哉，抗震救灾的英雄们！你们是中国的希望，民族的未来！

（五） 生命500字作文

在我们身边；有许多热爱生命的人，可你真正做到热爱生命了吗？

在我们村发生过这样的一件事，有两个小学生放学后穿上旱冰鞋在马路上玩耍，嬉戏。一辆大卡车从侧面直直的开来，那两位小学生对此不理不睬，一位年轻人见了，跑过去用手把其中一位小学生拉开，把另一位小学生推开，自己却被打开车撞飞了。当村书记在医院年轻为什么要救这两个孩子而不顾自己时。年轻人挤出一个微笑，说：“直觉叫我这么做。”说完后，闭上双眼，再睁开，对两个小学生说：“树，砍断枝条还能再生草，烧了还能再长。

但死了却不能再活过来，你们再珍惜生命，不要把心思都集中在玩上，好好学习。最重要。”哪位年轻人说得对，生命是优先的，不能把生命都放在吃、喝、穿、玩上，这样你就是虚度光阴，无所作为。我们应该把生命放在学习，乐于助人，孝敬父母的事上，这样你的一生是有价值、意义的。我们要热爱生命，好好的使用它，决不白白糟蹋它，不为一点事情闹自杀，要死要活的。雷锋数数曾说过：“人的生命是有限的，可是，为人满服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”所以我们要热爱生命，不让它白白流失。

（六） 生命500字作文

生命对谁来说都很重要，都只有一次。这不仅仅是对人类而言，都任何一个生物而言都是如此。

在周六，我们一家人回奶奶家。在路上，我正和妈妈谈话的时候，我无意中发现：一只小狗在快车道上飞速的奔跑着。这时我们的车正开到了那只黑色的小狗面前，顿时它乱了阵脚，面对这个庞然大物它不知道该如何躲避。幸好爸爸刹住了车，这只小狗才通往了马路的对面。但是如果当时爸爸不刹车呢？如果是另一个人在驾驶着这辆汽车呢？那将后果不堪设想。

这不禁让我想起了去年去天津游玩的时候发生的一件悲惨的事情。

我们正坐在大巴上，正要向所要去的景点进发，这是我听到司机说：“哎呀，这下真完了！”导游的脸上也露出了不忍的表情。我正纳闷呢，怎么这个样子啊？紧接着我看到了一只小狗被一辆大巴的前后两个轮，活活辗死了！我清楚地看到那只小狗的内脏全部流了出来，它的全身在不停的颤抖，他的眼神是那么的绝望，那么的痛苦。

看到这一幕，我完全惊呆了。足足十分钟左右的时间，我一直傻傻的坐在自己的座位上，内心久久不能平静。我想：如果在马路上的不是一只小狗而是一个人的话，那个司机还会这样不管不顾的直冲过去？如果那是一个人的话，那个司机还会车也不停的向着自己的目的地出发吗？难道狗的生命就不是生命了吗？如果那只狗是那个司机家的，他会让这件事情那么平淡的过去吗？难道他就不会受到良心的谴责吗？我相信这一连串的问题的答案全都是“不！不！不！”

让我们珍惜生命，生命都是相同的，难道这还有贵贱之分吗？人类啊，思考吧！

（七） 生命500字作文

当晨曦点燃生命的山冈，当时光流向岁月的海洋，当彷徨慢慢变成坚强……我背负着沉重的行囊，告别家园温馨的港湾，带着亲友的祝愿，带着全新的希望，踏入淮师的校门，崭新的大学生活迎接我的到来，那一刻，它为我翻开了人生新的一页。

在流转不息的生命之轮中，我为学习而来!是学习滋润了我粗糙的感觉，是学习放飞了我稚嫩的幻想，是学习点燃了我喷涌的激情，是学习唤醒了我沉睡的智慧。我平凡的生活因学习而精彩。来到淮师我们就是为了塑造一个全新的自我。大家都是为了一个目标来到这里，学校就是一个大家庭。在这个大家庭里，有老师的爱护，同学的帮助。在校园学习的每一个学子都渴望知识，渴望用知识来提高自己的修养，渴望用知识来充实自己的热血，渴望用知识来丰富自己的人生``````

“深化学风建设，增强学习意识”的号角吹响在校园的每一角落，余音缭绕。校园的黎明似乎来得最早!大地还在酣睡，夜幕还未尽收，星星月亮依然在外游荡之时，校园里路灯下，池塘边，树叶发出沙沙声响，恰似悠扬的旋律，伴着晨读声共同奏响了黎明时分校园内的第一首交响曲。

校园的白天精彩纷呈!严肃而不乏幽默的课堂里，老师诙谐生动地讲课，学生津津有味地听课，共同写下和谐生活的新篇章。丰富多彩的是课后，同学们在图书馆里畅游书海，在自习室里挥毫泼墨``````校园的夜晚似乎去得最迟!天色逐渐变暗，夜色逐渐变深，整个校园都被黑暗笼罩起来，而教室，图书馆里却依然闪烁着耀眼的白光``````

生命因学习而美丽，我会在平凡并充实的学习过程中，用心规划自己的人生，努力创造辉煌的明天!

（八） 生命500字作文

我喜欢绿色，因为绿色是大自然的颜色，它象征着生命，象征着成长。哪里有阳光，哪里就有绿色，哪里就有生命。

绿色伴随着春天的脚步悄悄来到，到处一片春意盎然，生机勃勃的景象。春天，万物苏醒了，小草从大地里冒出来了，嫩绿嫩绿的，花儿也竞相开放了，柳树吐出了嫩芽，碧绿碧绿的。春天的田野是绿色的，到处充满了希望。因为绿色，我喜欢春天。

“大雪压青松，青松挺且直。”我赞美青松，我更赞美生命的顽强。你看，柔弱的小草从石缝里钻出来了；蒲公英借着风儿飘落在土地里，生根发芽；仙人掌在干旱的沙漠中，也能留下绿色的踪迹。但是生命也很脆弱。有一次，妈妈买回一盆芦荟，她把芦荟放在我的小书房里，绿色的芦荟使我的书房充满了生气。我每天都为它浇水，可是过了一段时间，芦荟渐渐地枯萎了，妈妈说：“芦荟不需要太多的水分，如果天天浇水，它当然会死。”看着渐渐枯萎的芦荟，让我意识到了生命的脆弱，如果我们不珍惜生命，生命也会结束的。

现在，越来越多的田野已经变成了高楼大厦，森林也在慢慢地减少，绿色在消退。没有了绿色就没有了生命，让我们一起关爱生命，珍惜生命，共同创造一个绿色的家园。

（九） 生命500字作文

今天，我在金钥匙看了一部电影——《童梦奇缘》。让我流下了感动的眼泪。

这个故事讲的是主人公小光的故事，小光是个小小学生,个儿比较小，伶俐的小眼，不开心并弯成月牙的小嘴，留给人一种人小鬼大，很机灵的感觉。

有一天，小光在公园里遇到了一位科学家，这位科学家发明了一种催生药，不巧小光打破了那个瓶子，划破了手，催生药渗进了小光的身体里。第二天，小光长成了大人，他可开心呢！因为他的梦想就是快点长大。变成大人后的小光回到家里，把家里的东西翻得乱七八糟，气他的后妈。接着，他又到学校找他的李老师因为他喜欢李老师，想和李老师是在一起。他之所以喜欢李老师是因为老师和他妈妈一样耳朵上扎了三个孔。第三天，小光老了，因为催生药使他一天相当于三十年。这时的小光长出了白发和胡子。小光从童年时一个爱恶作剧的孩子变成一个高大的青年，再变成一个满头白发，满脸皱纹，双手发抖，弯腰驼背，行动不便的老头。

小光开始有些后悔了，他就又去找那个科学家，可是找不到。接着他就和他的爸爸一起过了一天。晚上，他又开始变老了，双眼开始凹下去，头发都变白了，手不时地发抖，这是它在公园里找到了那个科学家，那个科学家却说了一番话：“生命是一个过程，可悲的是它不能重来，可喜的是它也不需要重来。那怕生命只剩下最后一天，也要好好的活。”这时绝望中的小光明白了自己应该做什么，就去给他的父母道歉，终于走完了他的一生。

看了影片,我觉得自己很不珍惜时间，没有好好的过每一天。

（十） 生命500字作文

今天，秋高气爽 ， 凉风习习，正是个旅游的好时节，我们学校举行了第六届：“生命践旅” 活动，目的地是蒋营。

一路上，同学们谈笑风声，开心极了，外面的花儿似乎更鲜艳，草儿了更绿了，它们昂着头，挺着胸，好像在向我们招呼，每个同学的脸上都写满了笑容。

到了蒋营，我们先参观了九龙园艺，里面让我印象最深的花儿名叫广玉兰，它洁白无暇，像一位美丽的少女。

接着，我们又观看了实验小学和明德小学的联合演出，精彩的节目引来了阵阵掌声。

最后栽菜和野炊是我最喜欢的项目，我把工具拿好后，便开始刨地了。刨地看似简单，做起来却非常难。我无论怎么刨都刨不开。老师看见了，到我这刨了几下，说我这块地太硬，帮我找了一块松软一些的土地，我便继续埋头苦刨。眼看要刨好了，可是老天爷偏偏跟我作对，一不留神铲子铲到了手上，我的手被划开了一道大大的口子，我忍着剧痛继续刨，刨完了把菜根部放进去，再把土填好，最后再浇水。可能是我种的太入神了，一直到集合时，我才想起来：我的手还没包扎呢！我急忙拿出创可贴，把划开的口子包扎了起来。

接下来就是野炊了，我把带来的方便面和火腿肠都拿了出来，等到火烧旺时，我把方便面“哗啦”一声扔进了锅里，沸水差点溅到我身上。然后我便准备把火腿肠放进锅里，可我无论怎样咬也咬不开，最终还是请老师帮我咬开了。

通过这次活动，我不仅放松了一天，而且还体会到了农村生活的辛苦！

（十一） 生命500字作文

在鞭炮声中，在欢笑声中，我又迎来了新的一学期。寒假里，无一例外的感到沉闷——天空是阴沉沉的，寒风是冷冷的，花草是光秃秃的，就连有时的笑脸也是“摆”出来做样子的。这下可好，开学了！又可以看见那熟悉的身影了！薛佳、王嘉琦、陈舜波、姜灵燕、赵婷婷、陈金烨……吴杰尔、葛大洋、汤恒宇、王晗、顾逸帆、朱佳文。

这下可好，开学了！又可以看见那熟悉的笑容了！那热情开朗的笑容，让人心里如太阳光照般暖溶溶的；那天真活泼的笑容，让人觉得没有一丝杂色，没有一点虚伪，直乐到了心坎里；那羞涩的笑容，虽然“断断续续”，却看出同学之间真挚的友谊，不带一丝一毫的“利义”。开学了！校园里重新生机一片。开学了！校园里重新充满朗朗书声，充满欢声笑语，嬉笑声、吵闹声，构成一曲激昂的歌曲！安慰声、窃窃私语声构成一首抒情的歌曲。开学了！你看，花骨朵儿聆听着春天的脚步含苞待放，柳条枝儿倾听着春雨的节奏抽出新芽儿。

开学了！你听，绵绵春雨用纤纤玉手抚摸着河水的小手，让它痒了，笑出声儿来，奏出乐曲，温柔，动听，温暖春风拍着小手，“沙，沙沙”，柳条枝儿跳着舞，晕倒了河水，泛出一圈又一圈圆晕，鼓掌——头晕。新学期，带给我了新生命；新学期，带给我了新活力。