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青春的作文

青春的作文【篇一】:

青春的字眼慢慢的觉得陌生，年轮总是很轻易的烙下苍老的印记。以为总是长久的东西，其实，就在转神与刹那间便不在身边了。曾经深爱、思念着的人便轻易的变成了曾经熟悉的陌生人。曾经纯真无邪，曾经美丽梦想，随着四季轮回慢慢的散尽……这就是青春，在岁月里的转身，从一个熟悉到另外一个陌生，再从陌生转变到熟悉，直至一场场的青春的帷幕渐渐的落幕。在青春的酸甜苦乐里稚气里的幻想慢慢的褪去。

人就是这样一种奇怪的动物，拥有的时候厌倦，失去回首的时候才酸痛。得到了很多，失去的也不少，只是希望抵达安详的心灵。很喜欢小孩，因为他们有着人类心灵最纯正的东西，他们的人性是最美的。喜欢亲近老人，因为可以感触到他们心灵的平静，脸庞的安详，也许生活对于他们而言就是尽量的用最舒适的方式过完余生。喜欢猫，只因为他们的慵懒而自在，有一种踏实感。

生命里太多的东西太容易的散去与破碎，所以，学会了习惯性的冷漠与淡然，也许，更多的时候我们更愿意相信自己，不愿随便的托付，因为生活里，没有永远的唯一，所有的东西终究有一天都会离我们而去。有时不是世界抛弃了我们，是我们自己先抛弃了世界，因为我们学会了习惯性的否定，习惯性的抵制而让许多的东西擦肩而过。-太多的时候，我们自己更愿意相信是生活伤害了我们，而不愿去接受是自己的缺失伤了自己。

总是在很无力着，因为我们年轻，年轻的只有活力与时间。我们总想设法的去改变自己的命运，设法的让身边亲近的人过的更幸福一点，设法着哪一天可以抵达理想的彼岸，设法着让自己拥有幸福的感情，可是，发现很多东西是那么的难，所有的东西要实现不是一阵子而是一辈子的事，一辈子太长，很多的东西容易变质，谁也没有办法保证永远。所以，更多的时候沉默也许是自己回答所有的最好方式，既然承诺不了，何必多言，万事还需自己努力的经营。

转眼的青春留在心底太多的东西。生活，就像手心里的鸡蛋总是小心翼翼着，应该珍惜着每一份真诚与感动，好的东西最容易擦肩而过了。尽量原谅每一个谎言，-生活中谁没有过谎言。适者安生，不忍心看到流泪的双眼，学会微笑，乐观的生活。

青春的作文【篇二】:

我对红色经典小说情有独钟。《青春之歌》，便是其中让我非常欣赏的一部。这部充满理想和激情的作品我已看过多遍，然而每每重读，却都有新的感悟、新的收获。书中那火一样的青春激情总是能点燃我的心，那激情燃烧的岁月始终勉励我不断前行。斗争年代的血与泪，苦与乐，是那么深刻，让人久久难以忘怀。

《青春之歌》以高亢激昂的旋律谱写了一曲青春的赞歌：在“九一八”到“一二九”运动期间，以林道静为主要人物的一批进步青年，从对待世俗的超然冷漠到投身革命的热血沸腾，从反对封建统治到抗击日本帝国主义侵略，并在共产党领导下，积极投身于无产阶级伟大革命之中。女作家杨沫将那段不可忘却的历史赋予青春以热度，并借助红色记忆和铿锵文字唤起新时代下青年学生心灵深处的强烈共鸣。通过林道静们的故事，我强烈地感受到了那个时代的青年学生和爱国知识分子对祖国的热爱和真诚，以及对自由与真理的不懈追求。我更加深刻地认识到，在那个时代，知识分子只有投身到革命的洪流中，将个人命运融入到祖国前途和民族命运中，才能寻找到自己的出路，才能有光明的前途，其青春才是壮丽和辉煌的。

青春，洋溢着激情，挥洒着希望，蕴含着力量。一部《青春之歌》唱出了那个时代青年人的心声。在我看来，这部作品很成功，它以青春的节奏快步前行，我读它的时候只能紧跟其节拍。书中火一样的青春感染力让人无法躲避，你不可能停下来，因为那个时代不让你停下来，它催着你不停地前进、前进！这就构成了它独特的催人奋进的青春旋律，只要你还有一点点青春的气息，它就能点亮你，燃烧你！

青春，对于每个人来说，都太短促了。也许，正是因为它的短促，方显弥足珍贵。我们每个人都拥有过青春，对于那些年过半百的人，青春给了他们回忆和遐想；而对于我们这些风华正茂的人，青春则给予我们无尽的活力和美好的憧憬。如果说林道静、卢嘉川、罗大方等人留下的是他们为拯救危难中的祖国所表现出的不屈不饶的革命精神，那新时代的我们就应该更好地传承他们的精神，从自身做起，努力工作、积极生活。唯有如此，才对得起那些英雄前辈用血肉拼出来的美好今天，才对得起党和国家对青年一代无微不至的关怀。

朋友们，让我们将自己的个人前途同国家、民族的命运紧密结合在一起，谱写出属于我们这个时代的绚丽篇章，奏响属于我们自己的青春之歌！

青春的作文【篇三】:

“是你保护我怕我受伤，是你教我做人的榜样，不要说我叛逆我轻狂，我是我而不是你的映像，别再说我行不行，别再管我听不听，可怜天下父母心，爱我不是帮我做决定，别再说我醒没醒，别再管我赢不赢。让我自己做决定，一个人决定，我自己决定，我的青春我做主。”我很喜欢哼这首歌，因为在父母的翅膀下，我的青春我做不了主。而班级的生活却给我一种全新的感觉，班级的合作让我找到了独特的自己。

合作是什么？

合作就是？你，我，他合着做一些事，两个人都得到了好处，两全其美，其实就是咱们说的互帮互助。

学习时能合作吗？

答案当然是肯定的，学习当然需要合作了，不合作只能学到50%，合作使你学到另外的50%。这就是合作的力量。（话外语：哇！力量真的好强啊！）你想不到的别人能想到，反之，别人想不到的你能想到。一种奇妙的想象使两人的大脑里渐渐映出清晰的画面。

从实行杜郎口模式以来，以前愿意“合作”的同学也开始真正的合作了，那些不愿意合作的同学也渐渐的变得“开朗”起来。面貌和以前大不相同。

看！

那些同学堆在一起讨论问题你一句我一句，不久，问题解决了。

再看！

一个角落的同学们也在热烈的讨论。讨论过后，便爬在桌子上写，很是认真。和以前相比真是天壤之别。

放眼望去，班里一片的热烈的学习氛围，很让老师们欣慰。

学习杜郎口的这种学习模式以后，班里的成绩便直线上升，名列前茅。

合作是什么？这就是合作。合作使我们的力量更强大了。

合作无处不在

杜郎口的教学模式在我们班里很受欢迎。同学们的座位由以前的“汉堡”变成了现在的“串烧”。同学们厌倦了汉堡，喜欢上了串烧。

说话说“新感觉，新感受。”同学们的劲头更足了。

合作无处不在。你看！

我们八组的组长王龙海给同学们讲的多用心啊！每一处都讲得那么细致。当然了，只有组长难以撑起第八组这片蔚蓝的天空，我们这组小成员也出谋划策，你一句，我一句，很快这节课需要理解的内容，被我们笑消化掉了。同学们都说，这节课过的也太快了。

合作无处不在。你看！

那几个组长聚在一起讨论问题，那情形像一场没有硝烟的战争。激烈的讨论之后，组长们回到自己的小组。然后，把自己讨论解决的问题讲给大家听。过后组长们再次聚在一起，战火重新燃起，随后从各个组长中选取一位能力较强的组长，当代理老师。虽然这个代理老师经验不多，但是讲的还算头头是道，值得赞扬。

现在，放眼望去班里到处都是一块块晶莹的石头，是合作把一盘散沙凝聚成一颗颗美丽的璀璨的珍珠。我希望自己成为最亮的一颗。

我要放声的歌唱：我的青春我做主。

青春的作文【篇四】:

有梦，就有理想；

有激情，就有如花似火的青春年华。

我们这一代既有激情，也有豪放；我们这一代既有胆量，也有叛逆；我们这一代既有开朗，也有活泼。我们这一代活得潇潇洒洒，我们这一代的青春年华轰轰烈烈，这样的花样年华，怎一个“腾”字了得？

五月的蛙鸣鸟叫释放了我们的豪气；辽阔的草原充满了我们的阔气；奔腾不羁的野马踊跃着我们这一代的青春年华！

我们这一代释放了初生牛犊不怕虎的叛逆，渲染着“我年轻，我怕谁”的时代节奏，凭借一身傲气闯天下……课间的打打闹闹凝聚着张扬的个性；课堂的一丝不苟夹杂着孩童般的稚气；朋友间的你我往来包含了少许的成熟与大义；搭档之间的竞争与合作更释放了新一代的青春年华！

我们的青春年华，不知该如何形容你，只知道你赋予了我们一些新思想罢了。90后的新一代人，不再像古时的智人一般熟读兵书、墨守成规了，而是在这原汁原味的生活中，增添了具有自己独特韵味的调味剂罢了。90后的新一代人，手里拿的不再是四书五经；不再是玩转的篮球，耍耍酷姿；也不再是随心舞跃的移动手机；而是旋转的整个地球，是一根导线连通全世界的互联网。我们这一代的青春年华中夹杂了几丝网络的气息；我们这一代人的青春年华充满了时代的潮流；我们这一代人的青春年华洋溢着幸福和猖狂……

追求张扬个性，寻找快乐自我。我们这群90后的祖国小花朵正沐浴春光，含苞待放，昂首挺胸，跨步走向祖国的新时代，迎接更加光辉灿烂的明天，拥抱新生绚丽的朝阳。我们的青春年华也许有过泥泞，也许有过曲折，也许有过泪水，也许有过欢笑……但我们的青春依然激情澎湃，只因为我们这一代人所拥有的不是绵羊式言听计从的青春年华，我们的青春年华是初生牛犊式的充满傲气的，洒脱着满身豪情。

同看旭日东升，日落西山；同看花开花落，云卷云舒；同看大河东流，水落石出。同是炎黄子孙、中华儿女；共同继承着中华上下五千年的不朽传说，同是具有传奇色彩的龙的传人，可我们这一代却多了几丝叛逆的性格。

我年轻，我怕谁！凭借气宇轩昂的青春年华，酝酿最纯真的理想。大步向前，走自己的路，让别人说去吧！我们这一代的青春年华就是这么豪放，就是这么风华正茂！

我们这一代的青春年华，就是这么妙不可言！

青春的作文【篇五】:

那天是星期三，下午放了学，我还要做值日，我是扒垃圾的，每次都是最后一个回家，不同的是那天值日出了点麻烦，回家特别晚。可是老师布置的作业偏偏又特别的多，心里那个烦就别提了。

回到家里情绪就不好，不过也没有办法，只能照常写作业。带着情绪做事情，肯定会做不好的。我的作业老是出毛病，妈妈又在厨房里唠叨个不停，拿我和别人比这比那，特烦人!

好不容易到了吃饭的时间，我赶紧吃饭，吃完饭继续写作业，终于在晚上8点多的时候完成了任务。我想，今天太累了，就不看那会儿书了吧？爸爸不在家，休息休息，再看会儿电视，放松放松心情也好。

没想到我刚坐到沙发上，我妈又来话了，内容还是那老一套：什么我写完字怎么不看书啦；你看看人家天天看书；学习不能歇，要抓紧，等等，等等。怎么办？谁叫我是儿子，电视是看不成了，还是回去看书吧！

我坐在写字台前不情愿地端起了书本翻看着。妈妈的唠叨丝毫没有想停止的意思，而且更加变本加厉：“谁谁家的孩子不要爸妈说，你看看你，怎么跟人家比？……”

我的脑袋嗡嗡直响，我都快要爆了。妈妈的唠叨我足足“恭听”了半个小时，实在忍不住了，于是我开始了反驳。她说一句，我就反问一句，让你再没完没了地唠叨！妈妈听到我跟她顶嘴，急了。我也不甘示弱，来了一句：“我想怎么样就怎么样，变成什么也不要你问，不要你管！”听我这么一说，我妈气得一跺脚一边往我这边走一边大声地喊：“你再说一遍！你再说一遍！”看这架势，她像要真的动手了。刚开始，我也急，她动手，我也上去抓她的手，挡住妈妈的攻击，没想到她这回是真下了狠心，竟随手从我的桌子上拿起螺丝刀来敲我的头。我立刻想到逃，她便追着打，我打开门就往外跑，鞋也没顾得穿。我站在楼下，清清楚楚地听到她把门狠狠地一关，我实在无路可走了，只好跑到我姑家过夜。第二天还是姑姑说的情，不然妈妈还会不依不饶。

我真倒霉！简直倒霉透了！但后来想想，还是我的错。我不该说出那句让妈妈伤心的话，我本没有想到会伤了妈妈的心，真没想到!

其实妈妈的严格管理也是爱子心切，但是太严了对我们也会变成一种伤害。我们必须理解家长的爱，但家长也不要对青春期的我们过多的“禁闭”和“虐待”。

我和妈妈之间又多了一条代沟，真不明白我们和家长之间的代沟什么时候才能填平啊！

青春的作文【篇六】:

时光飞逝，多少坎坷岁月在足下踏过，多少风风雨雨曾经走过，童年与少年的两把钥匙已经埋葬在每个人的的心底，甚至是祖国的不同角落里。可是过去的就让它过去吧，如今手中抓住的是青春花朵的钥匙

。

提洛斯感言；一粒沙里看世界，一朵花里见天堂，手掌里盛出无限，一刹那便是永恒，每个人都拥有青春，无论那是否是曾经，是否紧握手中，是否是翘首一待，我们总是相信，并且坚信不移!中间夹杂着幸福的甜蜜，悲伤的苦涩，不忍的酸楚，惊险的火辣；一个深邃眼神的陶醉，一句平淡蕴籍的话语，一段粉色罗曼的邂逅，一声最最温暖的的祝福，美幻得如此倾国倾城，感动得如此泪流满面，纯净得如此冰魂雪魄，执着得如此无怨无悔。。。。。。

此刻的我更加相信这含苞欲放的青春花朵是生命的奇迹，是人生的回忆，是成长的路程。

是啊!这12年的旅程让我了解了童年是幼稚无知，少年是无忧无虑，青春是梦想，是向往!

年热情奔放，少年朝气蓬勃，相信青春是一盆火，融融的热烈，汪汪的光明。

漫天黄沙之中，渴望一湾清泉，萧条雨季之后，渴望一缕阳光，枯黄生命之冬，渴望春的滋润。相信这青春的艳丽就是人生的一缕阳光。

人生仅此一回，青春也不会久远，人生有许多年代，童年与少年的我们懵懂天真。既没有鸡尾酒的轰轰烈烈，也没有清茶的平淡而浓郁，青春时期我们该去理解，该去尝试，该去享受。

相信青春的意义已经澄清了。。。。。。

回想少时的我们，犹如奔流的小溪清澈见底，童年心事像河中的鹅卵石都历历在目，但此时此刻，小溪已化为一片海洋，再不似往昔般透明简单。有一天我不再年轻，回想往事时，少年时的种种将是人生的一笔浓墨重彩，可能青涩，也可能会锦上添花，为青春增加更多活力和色彩

我望着窗外，男生矫健的身影在操场上显现，坐在领操台上的女生的欢乐笑容正沟通着在生活每天的琐事，这正是西南模范中学的剪影。

我们未曾经历过上个世纪的战争和奋起，也未曾感受几千年前的辉煌和黑暗，我们迎接的是21世纪的未来，我们不该规行矩步，患得患失，青春在我们手中，它的光彩在于我们的创造。

青春是活力，让我们抓紧现在，青春是向往，让我们勇攀高峰，青春是被激起的浪花，让我们充满动力。

将来有一天，当我们站在人生最后的门槛前，回首这段乐章，它永远是一个闪光点，正是因为它曾经给我们的创造空间，让我们以最博大的爱和关怀呼喊道；炫耀吧!璀璨的明珠---青春!

青春的作文【篇七】:

幼稚园时，认识我的人经常会问我今年几岁了？稚嫩的声从我嘴里发出，钻进人们的耳中。有些姐姐们看到我粉嫩的脸时不时会捏上几下。当时我多想长大，顿时转眼间，穿越了小学，买多了初中，踏入了“口中”的门槛。

瞧，一个17岁的女孩出现在你的面前。“叮铃铃”，清脆的上课铃声打响了，语文带着“小蜜蜂”来到教室上课，回忆起这堂课，我顿时感到受益匪浅。因为一篇《十八岁和其他》讲到了处于青春期的心坎中。文章和老师的讲解使我恍然大悟，顷刻间，我明白了许多。文章论述了父亲对儿子内疚，以及父子间的矛盾，这一切与我有着相似的地方。是啊，为什么一切都与我那么相似呢？哦！原来是青春期的一种体现。譬如，逛街时，我要买好看点的衣服，妈妈却要给我买运动装，······

因此，两人之间引起了矛盾。告诉你们吧，这一小时引起的矛盾，持续了两个星期才化解。初中老师告诉我们这是“爱的冲突”，高中老师又以另一个思想告诉我们这是青春期的正常反应。那时，我讨厌被束缚的感觉，喜欢成为天空中自由自在、翱翔的鸟儿。有时想起父母的话，私自行动引起的后果还是挺懊悔的。古语有云：良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。对于别人对自己提出的不好的缺点，我们应该虚心接受，做到：“有则改之，无则加勉”。不断走向进步。真正的人不是会在你得意时，夸张的奉承，他们会清醒的帮你分析周围的形式，而提出真挚的意见，虽然有时候，这个意见不太入耳、不太中听，但是最能帮助你走向成功。没错，老师一节课的讲解与教育，时刻提示我理解父母的用心。俗话说：可怜天下父母心。曾经有人问我。谁最可怜？当时我脱口而出，当然是我啦。可是现在，答案变了。

是我长大了吗?使我变得懂事了吗？也许是吧。我相信我能体谅父母的心，父母也能体谅我们的心。拿破仑曾说过：不想成为元帅的士兵不是好士兵。我们每个人在年幼时，怀揣过一个美丽的梦想，那就是成为万人瞩目的大英雄。随之时间的流逝，英雄梦也悄然而去，因为我们开始懂得，只要自己脚踏实地，兢兢业业，我们就是自己和父母的英雄。你用一叶的方舟，撑起了将步入成年的我，身后承载了许多心血，用辉煌灿烂，驶向光明的远方······

你是孕育生命的摇篮，是奋起直追的源泉，是魂牵梦萦的情怀······仰望星空，一切变得如此皎洁，仿佛成为了浮云中闪闪发光的星星······