母亲

更新时间:2024-04-19 19:17:51 六年级作文

母亲

母亲作文1:

今天,我读完了《母亲》这本书,泪水模糊了我的眼睛。

这本书有两个主人公,一是巴威尔,他是由一个普通工人成长起来的无产阶级革命家。另一个主人公是巴威尔的母亲,通过她的一步步觉醒,在儿子的感召下投入革命,从一个封建时代的被压迫者变成一个热情坚定的革命战士。她把她那伟大的母爱无私地奉献给了儿子,直到她牺牲了。

我掩卷沉思。世上有哪一个母亲不是这样呢?没有,每一个母亲都是这样,无私的奉献着,不求回报。我妈妈是世界上最爱我的人,当我生病时,是妈妈在我身旁无微不至地照顾我;当我失败时,是妈妈用一双温暖的手鼓励我;当在夏天我感到特别热时,是妈妈用双手给我带来了清凉;当下雨天放学回家时,是妈妈用一把伞全遮在我身上,她自己身上却被雨水淋透了。无情的岁月在妈妈的额上留下痕迹,但她对我的爱,非但不变,反而更加悠长。我们可能走得很远,但却总也走不出母爱的广场。

妈妈为我做了这么多,我连一声“谢谢”都没说过。鲜花感谢雨露,苍鹰感谢长空,高山感谢大地,我感谢母亲:“妈妈,谢谢您﹗妈妈,我爱您……”

母亲作文2:

孩子,不能总是玩儿

来妈妈这里

妈妈教你识字

我望着手中的玩具

心里对学习一无所知

窗外的鸟儿扑棱着翅膀说

过去,过去!

好吧,妈妈

我放下玩具

葬掉我无忧无虑的日子

孩子,不能总待在家里

去学校里

老师会教你知识

我望了望院里的秋千

对学校充满了好奇

空中的鸟儿扑棱着翅膀说

快去,快去!

好吧,妈妈

我走出家门

葬掉我在秋千上打盹的童真

孩子,不可以玩那么久

去台灯下学习

很多题等着你去做

我望着手中的橡皮泥

心里充满了不愿与赌气

阳台的鸟儿扑棱着翅膀说

要去,要去!

好吧,妈妈

我拿起笔

葬掉我美好又短暂的童年

孩子,别总是和别人玩

快去复习功课

考试考好比什么都重要

我望着那烂漫的朝阳

树上的鸟儿扑棱着翅膀飞走了

沙沙,树叶抖动

不行,妈妈

我不想再为你的意识葬掉我的青春

请容许我

就这么一次的任性与固执

我想同伙伴一起像鸟儿般畅游在自己的蓝天下

而不是生活在你编织的竹笼中

母亲作文3:

听说[母亲]这篇文章很感人,所以我也想读一读,于是,我怀着好奇的心情读了【母亲】这萹文章,这萹文章主要写了作者妈妈那伟大的母爱。她一次次鼓励作者不要灰心,不要泄气,不要认输,不要放弃,不要自满。他对作者的教导,提醒,忠告和奉劝,让座者不知如何来报答。让伟大的母爱一直铭刻在作者心中。

我常常被妈妈批评,我曾抱怨她 。

直到有一天,我才知道错了。那是一个电闪雷鸣,风雨交加的晚上,我突然发高烧,妈妈替我量了量体温,39°,妈妈在屋里焦急的走来走去,好像在想什么。又过了一会儿,量了量39。4°。妈妈二话不说,抱起我,就往附近的小诊所跑,在路上,伞被风吹跑了,妈妈也毫不在乎,继续走。到了诊所,妈妈身上都湿透了,这时我好感动,泪水不禁夺眶而出。我现在才知道妈妈总批评我,那是因为妈妈要我好。

读了【母亲】这篇文章,我明白了,母爱是多么的伟大,母亲常常鼓励我,失败是成功的必经之路。不要泄气,不要认输,不要灰心。困难是成功的绊脚石,但它也是成功的阶梯。要朝那个目标去奋斗,不要害怕遭受委屈,因为我相信委屈是教育我们的好老师 ,不要放弃,你会成功的。要坚持自己的信念。这一次次鼓励让我无法报答。我以后一定要好好报答父母对我的养育之恩。

母亲作文4:

常听人们在责骂别人时带个“狗”字,什么“狗眼看人底”,“狗屁、狗屎”“狼心狗肺”等等,好像狗就是什么坏东西。其实,我们错了,人有七情六欲,狗也是血肉之躯。自从我读了《两个母亲》这篇文章,就有此感受了。

文章主要写了一只名叫黑虎的小狗为主人捉狍子的事。这天,主人又捉了一只又肥又大的母狍子,主人高兴极了,当面给了母狍子一刀,奄奄一息的母狍子当看见自己的孩子——三个小狍子跑到了它的身边伊伊的叫时,她却晃悠悠地站了起来 …… 黑虎看到了这些场景,“ 嗷嗷” 地叫了两声就跳崖自杀了。那主人也深感惭愧,为母狍子与母狗黑虎立了牌。那一年,黑虎刚生下了几个小狗。

一个狗都愿意用自己的生命来承担自己犯下的弥天大罪,那么我呢?那可就是自惭形秽。还记得上三年级时刚学写作文,我就偷偷抄了小学生俄文选上的作文。后来被别人发现了,我还为自己的面子去与同学争执,现在想起来,我真觉得惭愧。

身为一个小学生,我们就算做不到像黑虎那样用自己的生命去弥补自己的过错,但也要及时承让错误,不要有那一种瞒天过海的想法。正如古人言“要想人不知,除非己莫为”,就是讲的这个道理。

虽然黑虎只是一只狗,但它那伟大的献身壮举却永远激励着我在人生道路上清清白白做人。

母亲作文5:

今天,我们学了第六课,是作家季羡林的《怀念母亲》。

这篇文章中写了季羡林六岁离开母亲,在他读大学二年级的时候,他母亲弃养,只活了四十多岁。母亲去世,他食不下咽,寝不安席,痛哭了好几天。从此,他失去了母亲,一想到母亲,他就会泪流不止,感到十分凄楚。他到德国之后,经常梦到自己的母亲和祖国母亲。在1935年11月写的四篇感人的日记中,我读出他不但爱自己的母亲,还爱着祖国和远在祖国的朋友。在那之后,他写了一篇名叫《寻梦》的文章,表达了他热爱两个母亲的情感。

读了这篇文章,我觉得我一定要向季羡林学习。我有时对母亲发脾气;有时还偷懒,没有更努力地学习。而他从小失去了母亲,得不到母亲的呵护,却没有受影响,反而更加热爱、思念母亲,更加勤奋学习,考取了博士学位,并去德国留学。在哥廷根的时候,他并没有忘记母亲。在《永久的悔》这篇文章中,他说:“我一生最大的悔,就是没能孝敬母亲。”这样一位大学者,取得了那么多成就,最后悔的竟然是没能孝敬母亲,这太不可思议了!

我在生活中要向季羡林学习,从小孝敬母亲,帮助母亲做一些力所能及的家务,哪怕只是帮她泡一杯热茶、拿一双拖鞋。何况我已经长大了,能作一些复杂的家务了。不然,如果她像作者的母亲一样早逝,再想孝敬她也没时间了。

母亲作文6:

是谁让我们看见了这美丽的世界?

是您,母亲。

是谁让我们感受了这可爱的世界?

是您,母亲。

是谁让我们走遍了这绚丽的世界?

是您,母亲。

母亲呀,母亲,你让我知道一切!

是谁让我们获得了生命?

是您,母亲。

是谁让我们得到了世界?

是您,母亲。

是谁让我们学会了知识?

是您,母亲。

母亲呀,母亲,你让我得到一切!

是谁让我们学会了认字?

是您,母亲。

是谁让我们学会了计算?

是您,母亲。

是谁让我们学会了说话?

是您,母亲。

母亲呀,母亲,你让我学会一切!

母亲呀!

我在您的呵护下成长!

母亲呀!

我在您的关怀下生活!

母亲呀!

我在您的教导下学习!

母亲呀!

我在您的精神下感恩!

母亲呀母亲,

您赋予了我明亮的双眼,

让我观看世界。

您赋予了我健壮的双腿,

让我走遍世界。

您赋予了我勤劳的双手,

让我造福世界。

您赋予了我新的生命,

让我创造世界。

母亲呀!母亲。

在这美丽的节日中,

我要高声歌颂!

母亲作文7:

读了这篇课文,我感到十分地不公平,同样是人,为什么有的人能呆在母亲身边直到母亲弃养,而有的人却在很小的时候就离开母亲呢?

作者才六岁时,就离开母亲,去城里,中间只回故乡两次,但都不是专程回去看母亲的,都是回去奔丧。只在母亲身边几天,又得回去城里。这样一直持续到了作者上大学二年级,母亲弃养,才活了四十多岁。痛哭了几天,吃不下饭,睡不好觉。因为作者认为母亲是她灵魂的一部分,母亲去世了,她也就失去了自己灵魂中的一部分,成为一个灵魂不全德人!由此可见,母亲是多么重要!

后来作者来到德国一个叫哥廷根孤寂的小城留学,不知为什么,祖国母亲频来入梦,大概是因为日有所思夜有所梦吧,作者远离故土,身居异国他乡,犹如孩子离开母亲的怀抱,十分思念,尤其是因为第一次离开祖国,那种思念的感情更加强烈。

作者的房东太太有个儿子,房东太太告诉作者他的儿子11月8日回来,可是白天一直没回来,她有点沮丧,晚上还有一班车,说不定他会回来的。作者看着房东太太的神情,很想哭,他也明白了,古今中外的母亲都是一样的。

我们可能都没体会过从小时母亲就常年不在身边的滋味,所以我们要好好珍惜这幸福时光!

母亲作文8:

母亲是伟大的,而祖国母亲又培养了千千万万个花朵,今天我学了一篇,叫做《怀念母亲》的感人的文章。

这篇文章中写了季羡林六岁离开母亲,在他读大学二年级的时候,他母亲弃养,只活了四十多岁。母亲去世,他食不下咽,寝不安席,痛哭了好几天。从此,他失去了母亲,一想到母亲,他就会泪流不止,感到十分凄楚。他到德国之后,经常梦到自己的母亲和祖国母亲。在1935年11月写的四篇感人的日记中,我读出他不但爱自己的母亲,还爱着祖国和远在祖国的朋友。

在那之后,他写了一篇名叫《寻梦》的文章,表达了他热爱两个母亲的情感。 读了这篇文章,我觉得我一定要向季羡林学习。我有时对母亲发脾气;有时还不肯做家务,~我没有更努力地学习。而他从小失去了母亲,得不到母亲的呵护,却没有受到任何一点影响,反而更加热爱、思念母亲,,考取了博士学位,并去德国留学。在哥廷根的时候,他并没有忘记母亲。在《永久的悔》这篇文章中,他说:“我一生最大的悔,就是没能孝敬母亲。”这样一位大学者,取得了那么多成就,最终后悔的却是没能孝敬母亲。 现在,我已经是六年级的学生了,应该从小孝敬母亲,帮助母亲做一些力所能及的家务,哪怕只是帮她泡一杯热茶、拿一双拖鞋。

何况我已经长大了,我不是以前的我了,不是以前那个只会在母亲怀里撒娇的孩子了,我必须趁后悔前,尽自己的力,孝敬母亲。作一个好孩子

母亲作文9:

中国,我的母亲,您有悠久的历史文化;您有美丽的山川河流;您有团结的中国人民。

我爱您的文化

古代有三大璀璨明珠——唐诗、宋词、元曲。诗仙李白的诗、诗圣杜甫的诗……都浓浓的体现出中国文化,婉约派词人李清照为中国文化添加色彩,马致远的元曲更加促进了中国文化的发展。战国时期,鲁迅先生以笔为武器与敌人抗争,他写出了一部部着作——《狂人日记》……现代诗歌也是中国文化的一朵奇葩……我为我会说汉语而感到骄傲!

我爱您的山河

您有特别高达的黄山,黄山具有着五岳的许多特征,我站在黄山山顶不由呐喊到:“啊!黄山!您让我看到了我要远飞的方向,您让我认清了方向!”

您有两条伟大的河流——长江、黄河。长江是我国第一大河,她奔流不息滋润着我们,黄河是中国人民的摇篮,她用臂膀哺育着我们,我为我在中国土地成长生活而感到自豪

我爱您的人民

中国有五十六个少数民族,有不同的民族风格,但是他们的心永远在一起。在困境中,他们互相帮助,争取有更多的生命将持续下去;在战争时期,他们只有一个念想:打败敌人,让祖国土地不被侵占,如果有一个人牺牲,那么他们都会为牺牲者哭泣,为他们感到伤心。我为我是一名中国人而感到光荣!

我爱您,中国!

我爱您,我的母亲!

母亲作文10:

命真苦,你看季羡林现在是一位大作者,但是在他的背后对母亲这一段是空虚的。他六岁离开他的母亲,到城里去住。中间曾回故乡两次,都是奔丧的,从这里就可以看得出他从六岁离开了母亲,

当中一共就回来了两次,但这两次都走的很急,这就说明他对母亲的印像不很深,而他也都很自责,从小他就没有在母亲身边陪伴母亲,他所以常常想起自己的母亲,但是他到德国留学的时候,住在一个孤寂小城,他的另一个母亲也来到了梦中,而在德国的时候,作者想念母亲没有想念祖国母亲的次数多。他在欧洲的十一年,作者对这两位母亲的怀念以后都没有停过。

读了《怀念母亲》这篇课文,作者写了他对这两位母亲的怀念,那我们又没有离开自己的两位母亲,那我们不能在怀念母亲,该感谢自己的父母,我一定要好好学习,长大后找一份好工作,来回报父母给他们买一座大房子,多买一些补品和一些好东西,把以前的苦日子给补回来,有空常回家看看多陪陪父母。

母亲作文11:

前几天,老师教了一篇新课文——《怀念母亲》。这篇课文是北京大学副校长季羡林爷爷写的,课文讲述的是季羡林爷爷六岁离开生母,到城里去住,在母亲身边待了几天,又回到城里,后来,母亲只活了四十多岁,季爷爷痛苦了几天,食不下咽,寝不安席,从此季爷爷成了一个孤儿,一想到母亲,季爷爷就泪流不止。

从季爷爷的日记中的“甜蜜”和“凄凉”这两个词可以看出季爷爷身在异国感觉与自己的祖国,与自己的母亲距离远了,与亲人的接触少了,心中有忧愁,所以感觉凄凉。但又能对常怀念起祖国的亲朋好友,感到他们的关爱无处不在,所以心里又是甜蜜。

读了这篇课文后,我的心久久不能平静,是啊,母爱是无处不在的,母爱总是在这些小事上体现出来。在我们感到冷时,母亲给我们披上一件温暖的大衣;在我们生病时,母亲冒着大雨带我们去看医生;在我们伤心难过时,总是母亲给予我们安慰;在我们……

亲生母亲是伟大的,祖国母亲也是伟大的。在四川5,12大地震时,祖国母亲伸出援助之手,哪里有困难哪里就有祖国母亲。母爱是无私的;母爱是伟大的;母爱是不求回报的。有首诗写得好,“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”

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