同在一个屋檐下 我惊讶地问妈妈：为何在屋里走动时，总怕踩到地雷似的？妈妈笑着回答说：大家不是同在一个屋檐下吗？我虽然理解妈妈的心意，却还是认为她过于讲究了。妈妈见我一脸随意，挺认真地接着说：我们家的地面是张爷爷家的屋顶，走路声音大了，爷爷奶奶受不了。我撅着嘴反驳，为什么我们楼上的人不这样想，总是弄出咚咚咚咚的声音。妈妈说，楼上有一个两岁的妹妹，她要长大，蹦呀跳呀，需要运动。我的嘴撅得更高了那受委屈的就是咱们家了！妈妈紧紧地盯着我，更认真了，说：能为别人着想，是人生一等功夫。接着，妈妈给我讲了一个故事。那年，妈妈从乡下奶奶家回城，在村头汽车停车点有三个人先后上了车怀着5个月身孕的妈妈、一位中年妇女扶着一位老者。车上还剩一个空位。妈妈主动让那个中年妇女扶着的老人坐了那个座位。刚坐下，老人又站起来指着妈妈说：你不方便，你来坐吧。妈妈不肯。就在这当儿，刚上车的一个小伙子十分麻利地从老人背后挤过来，坐在了那个座位上。老人盯着小伙子，很平静地说：小老弟，好好看看这个位子，你该不该坐！小伙子抬头瞪了老人一眼，根本不在乎。老人转过身，喃喃自语：能为别人着想，是人生一等功夫啊。这回小伙子吱声了：你这老东西怎么骂人？我不是骂人，我是关心你爱护你呀！小伙子不领情：你算谁呀？你活得不耐烦了癌症！那个扶着老人的妇女气得眼里涌出了泪水：你说对了，我爸是个癌症患者，已经是晚期了。同车的旅客都被这个情景震动了。大家纷纷站起来让座。就在与老人相视时，妈妈惊讶地发现，原来这位老人竟是中学时代的老师。老人兴奋地说：人生一等功夫，这是一句名言，我的学生都还记得啊！听完了这个故事，我眼里闪着泪花，轻手轻脚地走进了书房，生怕惊扰了楼下的老人。因为我的心里记下了一句话：能为别人着想，是人生一等功夫！【技巧借鉴】 考场作文，不在乎事件大小，也不在乎技巧的多少。有时，一个成功的细节，便能救活一篇文章，甚至可能因此得到满分。正如这位考生，面对同在一个屋檐下这一抽象的话题，没有空泛地议论或抒情，而是用一句能为别人着想，是人生一等功夫自然地展开情节。讲述家庭故事的时候，情真意切，内容极为朴实；插叙往事时，巧设悬念，震撼人心。考生就是用这么一句看似寻常的话语，在文章中自由穿插，多次呼应，将能为别人着想，是人生一等功夫这一主题，展示得极为深刻。因此老师要提醒大家，要学会借助一朵鲜花、一声问候或是一个笑脸之类的细节，去挖掘动人的情感与深刻的哲理。